快乐作文结尾(10篇)
  • 600字 一年级 记叙文
    还有一件就好似看到自己的文章发表到网上了,让我非常快乐,当时我有一种非常巨大的成就感,因为我的心血终于发表了,这种事情能不让我不快乐吗?这种事情可是我等了不知道多少个春夏才等到的啊!这上面的就是让我最快乐的瞬间,我知道大家也有许多的快乐瞬间,我喜欢生活中有快乐的瞬间,只有这样的点缀才能使生活更加美好,我喜欢快乐,特别是快乐的瞬间。
  • 1200字 一年级 写景
    ””妈妈回答说:“这就是‘予人快乐,自己快乐’啊!过了一会儿,我离开了那片土地,准备回家,我疑惑地问妈妈:“为什么我跟他们要花,他们却表现的比我还开心呢?通过这次的游玩,我的心里感触良多:有对草地美景的喜爱,有对松树精神的赞叹,但更多的,却是思索,思索着那些小朋友们的行为,思索着那句“予人快乐,自己快乐”的格言。我想,赠人玫瑰,手留余香,帮助别人,最快乐的,依然是你自己。一年级:161270543
  • 1200字以上 一年级 写景
    ””妈妈回答说:“这就是‘予人快乐,自己快乐’啊!过了一会儿,我离开了那片土地,准备回家,我疑惑地问妈妈:“为什么我跟他们要花,他们却表现的比我还开心呢?通过这次的游玩,我的心里感触良多:有对草地美景的喜爱,有对松树精神的赞叹,但更多的,却是思索,思索着那些小朋友们的行为,思索着那句“予人快乐,自己快乐”的格言。我想,赠人玫瑰,手留余香,帮助别人,最快乐的,依然是你自己。一年级:161270543
  • 650字 一年级 写景
    ”此时此刻,我笑了,从内心深处发出了灿烂的,甜蜜的微笑,听了同学们对我的感谢,我的内心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一样甜,与同学们一起在宽敞的教室中欢呼,跳跃起来!是呀!分享快乐,每一个人都可以做到,有时你只要有一颗糖,分半颗给朋友时,你便会得到双倍的甜蜜和快乐,分享快乐就如同,来无影,去无踪的空气,在现实生活中必不可少,只要你学回分享,就能得到更多的快乐
  • 450字 一年级 记叙文
    如果有一天,我被噩梦带走,你依然要很快乐。因为我不会忘记,那小屋流水的幸福,你是我心中的鱼儿。因为你快乐,我就会快乐,你的幸福,便是我的幸福。所以,我的朋友,请握住我的手,享受这幸福的今天。让我走进你的世界,去体味你的甜蜜。把你带进我的世界,来分享我的欢乐。让我们的天空连成一片,去欣赏昨天、今天,和明天的风雨与彩虹……
  • 550字 一年级 叙事
    过了几天,蝴蝶的妈妈因病去世了。蝴蝶开始体验到世界上的寂寞生活,不再像从前那样快乐自由地生活了。小鸟为了显示自己的歌唱天赋,天天无休止的唱歌,惊扰得四邻不安,人们纷纷向小熊村长告状,反对小鸟竞选“快乐天使”。结果,小虫子成了公认的“快乐天使”。因为她父母早就去世了,她一直默默地、踏实地、以一副笑脸面对现实生活,从不张扬自己。因此,她得到了所有动物的赞扬。
  • 1200字以上 一年级 记叙文
    哪怕地面脏了需要第二天的劳作,哪怕准备工作、整理工作需要费时费力,但一想到大家的快乐,自己便早将这种疲累忘记了,孩子们快乐得就像过节日一样,他们最希望家里有客人来,这样,家里就会像充满了喜气一样,闹盈盈、满盈盈的,不用说定是蓬筚生辉了。我喜爱那种感觉,快乐细胞活跃的一天,劳动着,快乐着,年给我们带来的喜悦,亲情给我们带来的欢欣。(时2007-2-22)
  • 900字 一年级 叙事
    夜幕降临,我走出木屋,抬头仰望着天空,那高悬着银镜似的圆月,繁星调皮的眨着眼,蛙鸣虫啁,我相信,明天又将迎来快乐的曙光在这个暑假中,我过的非常快乐,因为我认为每天生活在充满噪音声的都市里,是几乎快乐不起来的,在有空时,在乡村走走,呼吸一下新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿的大地,听听大自然的声音,也许会另有一番风味。
  • 1200字以上 一年级 叙事
    “功夫不负有心人”经过许多人的辛勤劳动,这碗糖醋排骨终于得到了易老师的一致好评,我们个个喜笑颜开——尝到了自己的劳动成果。我急忙以一秒钟十万八千里的速度和导游跑到一百米外的宾馆里拿到糖和醋后,又“腾云驾雾”返回,回来后,已是气喘吁吁。这次的快乐之行,有喜也有忧,不过更多的是快乐。从中我感受到,我们应该多置身于大自然中,与大自然接触,体验劳动的快乐
  • 1000字 一年级 记叙文
    是的,当你在追逐金钱时,很多简单而平常的快乐也就随之失去了。快乐与否,关键在于一个人的心境。故事只是故事,我们无法达到那个乞丐那种穷且快乐的洒脱,但可以降低对金钱、权利的欲望,用节省下来的时间去感受、体会一下简单的快乐,那时,你就会真正感觉到生命的充实根本不在于金钱的多寡、权力的大小,而仅仅在于沙滩上那一小片温暖的阳光。