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650字 三年级下一步是煮面条，妈妈把锅里接上水，放在火上，开始烧水，一会儿水烧开了，我把面条下在锅里，妈妈说，面条快煮好的时候，放一些青菜和鸡蛋，再放一点调味品，最后放点香油，面条就做好了。在妈妈和家人的帮助下，我们一起把面条做好了，哇！面条出锅了，好香哦！即使长相不太好看，可吃出来的却是合作的味道，合作的力量，真是美味呢！姥姥姥爷也在不断的表扬我，我高兴极了！通过这件事，让我明白了，合作的重要性。我们大家一起高呼“合作力量大，Yeah！”同学们，快去和别人合作吧，也许会有意想不到的收获哟！
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650字 三年级 叙事你看，这不也是合作的成果吗？都来照顾奶奶了，他们一天一天的照顾着奶奶一天换一个人，从没有人偷懒，有时甚至一夜一夜的不睡觉，我看在眼里，痛在心里，主动要求和家人一起照顾奶奶，虽然我没有他们那么劳累，但我也尽了一份孝心，经过我们的精心照顾下，奶奶很快康复出院了，连医生都说康复的特别快。通过上面这两件事，我明白了生活中处处都需要合作，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此看来，我们离不开合作啊！
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600字 三年级 写景最后，我们班靠着团结的力量获得了比赛的胜利。我们开始火上加油，马力十足，我们越来越强，大家用的力也越来越大。”顿时我们班队员随着加油的节奏声，一起用力往后拉，红领巾渐渐偏向我们班。团结力量大，合作才能成功！雨渐渐停息，我合上书本，闭上眼睛，头脑中仍清晰书中狼群的金诚合作，我想一意孤行的人永远也不会成功。
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550字 三年级我还记着有一次，那时也是上语文课，着那堂课中，我们也进行了小组合作，老师让我们小组内读课文，我想了想真是太好了，展示我们小组的课文的机会到了，我虽然什么也不行，但我的读课文也到还行，接下来，我们的组长分配好自然段就开始读课文了，没想到我读的这么多，我很生气，皱起了眉头，不信埋怨道，拿手不停地翻动着书，好想要把书撕坏了一样，之后，我就不满的对组长说：“凭什么让我读这么多，虽然比别人都几个字，但我还是嫌的多。”组长听了就对我说：“次给你分少点，你就读真么多吧。”我听完后欣喜诺狂，非常的高兴。我喜欢小组合作，因为小组合所能让我们团结，同心协力，我们小组争取表现的更好。
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600字 三年级 叙事”兔子听见了，连忙跑过去抱起乌龟就跑，跑到一个安全的地方才放下它。不一会儿，兔子因为跑得太快，掉进沼泽地去了。小乌龟看见了，连忙拿来一根树枝，让小兔子拽住树枝后，乌龟往上一拽，兔子就上来了。后来它们肩并肩地走向了终点，得了并列第一名。小猴子给它们发了见义勇为奖，团队合作奖，高风亮节奖，最佳智慧奖。从此它们成了形影不离的好朋友。可是狐狸呢？早已离开了大森林了。