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550字 三年级 记叙文第二次，我便掌握了基本的钓鱼技术，这就是学习的成果——鱼上钩六条。掌握了技术要领，毛病基本不犯了。我更深刻地体会到钓鱼的乐趣了！嘿！入迷了！第三次、第四次，哇！我没有想到，我竟然是“钓鱼小高手”！鱼上钩的时间在不断地缩短，钓鱼技术在不断提高！啊！我真不敢相信自己！现在，如果有人问我，你最爱干嘛？我会毫不犹豫地喊出：钓鱼！真的，钓鱼给我创造了无限的乐趣，钓鱼成了我的最爱。我喜欢钓鱼！
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450字 三年级 记叙文我和弟弟－共钓了二十几条。 后来每次我都多等了－会儿再拉，果然就钓起来好多活蹦乱跳的小鱼儿，我高兴极了。爷爷说我太没有耐心了， 鱼儿还没有来得急钻进网里去我就收网， 当然就没有收获。 我问爷爷为什么？这次是我第一次钓鱼， 我总算体会到钓鱼的乐趣， 认识到要办好一件事， 必须要有耐心。 同时也让我学到一些钓鱼的知识。
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500字 三年级 写景在我钓到鱼的时候，叔叔那边也有了动静，可是怎么拎也拎不起来，看来是条不小的鱼呢！叔叔非常努力地想把它拎上来，可到最后鱼没钓上来，反而把鱼线拎断了，我们又没有备份的，叔叔只好看我钓鱼了。接下来的时间，我又钓到了好几条鱼。时间过得很快，快乐的一天过去了。钓鱼是一种娱乐活动，也是一种心情的体验，同时还可以陶冶情操，钓鱼的这种感觉真好。（指导老师大海）
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550字 三年级 记叙文我终于松了一口气,爸爸也对我竖起了大拇指.大鱼进入水桶里水后有快活地游起来了.它挣脱我双手掉进桶里面去了.我把它拿到水桶上面,鱼儿猛地有挣扎起来.我用双手紧紧地摁住迅速往桶里放.好,捉住了,可它不甘自己被束手就擒,还在竭力地挣扎.这次钓鱼我特别开心,也明白了一个道理.钓鱼要有耐心,不能着急.是啊,无论做什麽事情都要有耐心,没有耐心什麽也做不成.
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500字 三年级第二次，我把鱼钩上面又钩上鱼食，就再把鱼钩扔到深水区去，我就开始等，过了一分钟……五分钟……又过了两个小时，我等得想睡觉的时候，浮子终于动了，我赶忙把鱼竿往上拉，可是鱼太重了，我拉不上来，这样来回拉了几下，鱼跑了，我一下瘫倒在地上，差点哭起来，好久才站起来，真是可惜呀！虽然没有钓到一条鱼，但是我积累了一些钓鱼的经验。希望下次钓鱼能有所收获！
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500字 三年级 叙事爸爸听见我的喊声，连忙跑来，他一看到自己钓到了那么大的鱼，嘴都要咧到耳根了，就连叔叔的孩子也笑了。爸爸的新式武器捕到的是一条而不是五条鱼，但是它很大，是条4斤多重的大草鱼！这不看不知道，一看吓一跳呀！爸爸放在那儿的新式武器好像捕到鱼了，我去看看。虽然我昨天没钓到鱼，但昨天我享受到了钓鱼的乐趣，我喜欢钓鱼！三年级:张欣曈
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600字 三年级 记叙文这时遇到了一位爷爷，他教我怎么钓鱼。爷爷先往鱼塘里撒了一把麦粒，告诉我这叫做鱼窝，然后他就把泡好的麦粒穿在鱼钩上，再投进刚才做鱼窝的地方，让我时不时地抬起来看看，动一动，引鱼上钩，他还教我怎么握鱼竿。我按着爷爷的方法，不一会儿就钓上来一条大鱼。在爷爷的指导下，我钓了很多鱼。你看这位爷爷是不是一位高手呀？在他的帮助下，我也成了钓鱼能手。今天我们钓了很多鱼，真是快乐的一天啊！
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700字 三年级 记叙文这时遇到了一位爷爷，他教我怎么钓鱼。爷爷先往鱼塘里撒了一把麦粒，告诉我这叫做鱼窝，然后他就把泡好的麦粒穿在鱼钩上，再投进刚才做鱼窝的地方，让我时不时地抬起来看看，动一动，引鱼上钩，他还教我怎么握鱼竿。我按着爷爷的方法，不一会儿就钓上来一条大鱼。在爷爷的指导下，我钓了很多鱼。你看这位爷爷是不是一位高手呀？在他的帮助下，我也成了钓鱼能手。今天我们钓了很多鱼，真是快乐的一天啊！南京市锁金二小三年级：yefangsun
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500字 三年级我放好东西，开始钓鱼了。我把鱼食挂在了鱼钩上，再把鱼钩一甩，抛向了远处，等浮标立在水面上不动了，我也静静地等待着。正在我发愣时，只见浮标上下动了，仿佛有什么东西在拉扯它。我用力把鱼竿往上一提，鱼竿立刻弯成了一把弓。我心想：难道是个大家伙？我再次用力往上提竿，在网兜的帮助下，终于把鱼拉了上来。哟！真是条大鱼呢！有了个好开头，真不错！我继续钓着鱼，鱼儿一条一条地上钩了。今天的收获真不小，我的心里美滋滋的。晚上，妈妈给我们做了红烧鱼，吃着自己亲手钓的鱼，味道别提多鲜美了。我期待着下一次的钓鱼之旅。
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600字 三年级我重新弄好饵料，再次把鱼线甩进鱼塘里。这次，我一定要钓一条大鱼——我心里不断祈祷着。可水面却像镜子一样，躺在池塘上，没有一圈波纹。我等了好久，耐心也在等待中被磨得越来越少了。算了，不钓鱼了，还是去逗弄小鱼有趣。我把小鱼捞了起来，抓住它的尾巴，将它的头塞进水里。小鱼使劲挣扎，想摆脱我的控制。“那么小的鱼，有什么好玩的，还是放了它吧。”爸爸对着玩得不亦乐乎的我说。父命难违，我依依不舍地捧起小鱼，把鱼儿送回了它的老家。这次钓鱼，虽然我没有钓到一条鱼，可我还是觉得很开心。