中秋作文结尾(10篇)
  • 550字 三年级 叙事
    月饼象征着团圆,所以是中秋佳节必须要吃月饼啦。明代的《西湖游览志会》有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。。味道多样,咸的,甜的,桂花味的……。而我们现在吃的月饼,品种各异,有蛋黄的,莲蓉的,豆沙的……在这美好的节日里,品中秋,品幸福,请同学们和我一起预祝美好的明天吧!三年级:何豆豆
  • 450字 三年级 记叙文
    ”于是,我便闭上眼睛对着天上的月亮许了个愿:愿天下的人都天天快乐、天天幸福,愿所有的人都能团圆。听老人说:“你只要对中秋之夜的月亮许个愿,愿望就可以实现。”传说,可怜的嫦娥在月亮上只有玉兔陪伴她,非常孤单,此时此刻,她一定非常思念家乡,要是我能长出一双翅膀飞上月亮和嫦娥姐姐说说话该多好呀!我希望我的愿望能尽快实现,我希望明年中秋之夜的月亮更圆更亮!
  • 900字 三年级
    不经意间,奶奶坐在椅子上已经睡着了,但是可以明显地看出她满脸的幸福和快乐,爸爸脱下他的外套轻轻地披在奶奶的身上,搂着她,并要求我们轻声细语,不要惊扰奶奶的美梦。奶奶说中秋节是团圆节;哥哥说中秋节是感恩节;我说中秋节是寄托思念的节日;爸爸说中秋节是把酒言欢、尽兴赏月的节日。我家的中秋温暖、祥和、温馨、团圆,我们都沉浸在了快乐之中。中秋月真圆。
  • 450字 三年级 叙事
    中秋的月是多么迷人。啊!望着圆月,我思绪万千,遐想无限。我祝愿海峡两岸人民早日团聚,那样月会更明,更亮,更圆。你们思念大陆的亲人吗?远在台湾的小朋友,你们也在吃月饼,赏月吗?望着这中秋之月,我不仅背诵“举头望明月,低头思故乡,”远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡、亲人的思念之情。圆月象征着团圆。无数个问号在我脑海中翻腾。
  • 600字 三年级 写景
    我吃着香甜的月饼,听爸爸讲关于月亮的传说……把酒问青天……”这时,妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》:明月几时有?夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,银色的月光把我的房间照亮了,圆圆的月亮伴着我进入睡这就是美丽的中秋月亮三年级:刘凯铭
  • 500字 三年级 叙事
    或许你对这圆月还有些古老的思索,朋友,请你开启你的思维闸门,畅想明天,畅想属于自己的“心月”吧!愿这意境能荡涤我陈旧的思想,冲刷掉世间的不平。多少诗人睹物生情,写下传世之作,又多少离别之人满怀惆怅。月亮从古至今都是思念,温柔,恬静的象征。他们均写月,写月的无私公平普照大地,写月的淡淡月光给人慰藉,纵然其中并非都是中秋圆月。三年级:小草莓
  • 550字 三年级 叙事
    ”妈妈说,我连连点头称是。“开心,你现在知道知识需要平时积累吧!成语接龙的游戏真有意思!大家都夸我厉害。哈哈,我在暑假里背的成语接龙总算派上用场了,每次轮到我的时候,我都能接的上去,不仅仅这样,我还经常帮别人呢!”爸爸说。”“好,就以这开始,虽然今晚的月亮不怎么样,这成语倒是美的。这个中秋虽没赏到好月,却过得很有趣!三年级:贪睡小娃娃
  • 500字 三年级 想像作文
    我正听得津津有味,爸爸大喊:“看月亮。”我抬头望去,啊!一轮又大又圆的满月。中秋节,又称团圆节,我不由的想起了爷爷奶奶。我也相信,后羿和嫦娥在这一天也互相思念着彼此,因为每个人都在中秋节团圆夜而互相思念。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”多美的一首诗,这是唐代人李白在中秋佳节时写的,这首诗同样体现出了作者对家乡的思念之情。三年级:戴琳嘉
  • 650字 三年级
    爸爸笑着指着月亮说:“你们相信月亮上真有嫦娥、玉兔吗?”我们摇摇头:“那只是传说而已!”妈妈拍拍我们的肩膀,微笑着说:“是的,那些都是古人想象出来的。”姥姥笑眯眯地说:“虽然是想象的,但是也很美。不是吗?”爷爷也应声说道:“可不是吗,小时候最喜欢听大人们讲神话故事了呢!”我看到爷爷的眼睛发光,仿佛回想起了他的童年……头顶皓月当空,身边有家人陪伴。啊,这是多么美好的中秋啊!
  • 600字 三年级
    后来大家都吃完了,只有仔仔的饭碗里还剩着满满一碗饭,然后仔仔要跟我扳手腕,于是我和他扳了起来。阿姨说;“你不吃饭,就没有力气,比不过姐姐,看,姐姐吃了那么满一碗饭诶。”于是,仔仔赶紧三口两口地吃完米饭,说:“来,再较量一下吧!”我发现他力气真的大了,我怎么也比不过他。忽然,我猛得一击,不小心把仔仔扳倒了,他就哭了。哭了一会儿,他就不哭了,我小心地问他:“还要再来吗?”他点点头,于是我跟他又玩起了扳手腕。最后,阿姨说要走了,我们不分胜负的结束了扳手腕。虽然这次中秋下雨,没有赏到月亮,但我和亲人们团聚,回家还吃了月饼,还是很开心!