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600字 四年级 议论文下课后，老师把刘凯文批评了一顿，把他“骂”的狗血淋头。刘凯文出来时，发誓要找那位同学算账……我看到这一幕，想：零花钱是给我们买用的东西的，而不是让我们浪费的。只要你不贪钱，不炫耀，零花钱就可以发挥它真正的作用。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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500字 四年级现在俺上初中了，老妈也欠了俺两月的零花钱了，俺曾试着向她要回这两月的零花钱，可她给俺的回答却是：“你上初中婆婆和舅舅给你了四百块钱的奖励，够你花上一阵子了，下个月再说吧。”俺总算看清她的庐山真面目，不仅是个“大抠包”，还是个“赖皮鬼”。上初中后，俺发现在俺们班，俺的零花钱应该是最少的，其他同学几乎都是每星期二十元，而俺只有十元。放学回到时家，俺就向老妈提出了涨零花钱的申请，这就是又一次宣判的来历。“敢说涨零花钱，花钱这么大手大脚的，当真这钱不是你挣的，说说那四百元钱你都花在哪了？还剩多少？”哎！俺又一次惨败了！
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800字 四年级 记叙文我想起妈妈以前的做法，顿时心怀感激，要不是妈妈这个做法，我想我以前肯定会把所有的钱都花光的，也不会到现在我还有那么多零花钱。而且妈妈这个做法，也让我学到了很多道理，我不仅仅懂得如何省钱，还懂得了如何存钱，去分配自己的零花钱，去买我想要或者需要的东西。每一次，当我需要买文具的时候，也不用脸红地跑去问妈妈要钱了。在其他的同学眼中，我就像一个小大人一样。他们都说我是一个特别懂事的孩子，那个时候，我总会不好意思的挠挠头发，然后虚心地对他们说：“这都是我妈妈教导我的！”
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550字 四年级沿着大街，我继续往前走，心里一直在盘算着，到底要买怎么，才能保存的很久，又物有所值呢？走着走着，路过书店，看到橱窗里摆着的《哈利·波特》，这本书我已经在书店看过一遍了，好羡慕主人公能有那么强大的魔法，虽然我不会魔法，可是可以拥有这本书啊，对呀！就买它了！我一箭步冲进书店，掏出钱，买下书，抱着它，开开心心的回家了。小朋友们，如果你们有了零花钱，会怎么花呢？
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650字 四年级 状物希望各位家长控制好给孩子零花钱的数目，另外让孩子体会到大人赚钱的辛苦，教育好孩子并让他(她)们知道：知识、能力、气质、性格等好多东西是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世界上所有的好东西，只有劳动、知识、经验、能力才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。
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500字 四年级 记叙文”我还在学校门口见到一个爸爸让他回家去坐公交，就给了他一元钱，见他爸爸走了，他就走出校门买了个雪糕，得意洋洋地走进校园。“ 我反对！“我站起来说：”我不同意他们的意见，我觉得零花钱应该给。如果给的话就可以买自己最喜欢的东西，比如玩具，各种文具或者是把钱存下来，到以后做大事。“班长听了很高兴，说：“零花钱可以给也可以不给，如果给，应该少量的给，那你们赞成不赞成我的意见？”“我们赞成！”大家一齐说。
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450字 四年级 叙事第二，买礼物。我们可以为了报答父母养育之恩，可以买一个小礼物报答他们。有一个女孩在妈妈过生日时拿出20元钱买了一个特别漂亮的蛋糕送给了妈妈。她的妈妈看见了非常感动，她觉得自己的孩子长大了，董事了，知道孝敬父母了。第三，买文具。我们还可以用来买有用的东西。我就经常用零花钱买一些笔，还经常买一些有意义的书。书能使我长见识，长智慧。现在快到春节了，我们会收到很多压岁钱，到时候我们的零花钱就有计划啦！你还有什么好的花钱计划，大家一起讨论吧！
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500字 四年级 叙事”外公外婆的工资加起来也就五十几元，要寄给外公外婆的父母生活费二十元，全家五口人的吃穿用全靠这三十几元，你想想，当时的四元钱是多大的一个数字呀，妈妈的玩具就是自己做沙包，毽子玩。听了妈妈的这番话，我惭愧极了，吃穿不愁，有时还要挑三拣四；压岁钱，总有两三千，零花钱也不节约着用；我现在的生活真是太幸福啦！！！