文具盒作文结尾(10篇)
  • 550字 四年级 状物
    文具盒大盖下面还有个小盖,是用白色塑料制成的,上面画着六只小白兔在嫩嫩的带着露珠的草地上吃草,瞧,它们吃得多香啊!小盖上面还有七个浅绿色的笔套,上面分别插着四支铅笔、一支圆珠笔和两只自动铅笔。打开小盖,是三个大小不同的文具槽,那是一个最大的长方形的槽,是装铅笔盒和小刀的;其中一个长条形的槽是装铅笔芯的,一个小槽是装橡皮用的。文具盒装的东西真多啊!文具盒成了我忠实的伙伴,我每天都要带着它去上学。写作业和复习功课时,更是离不开它。它定会伴随我度过了一个个美好的学期。我爱我的文具盒!这个文具盒浸润着爸爸对我的爱……
  • 500字 四年级
    文具盒里的成员可多了,有长长的尺子爷爷,它是透明的,可以用来量长度、画直线,要是不听话,它就要打人了!转笔刀弟弟黑乎乎的,可以帮铅笔妈妈削得尖尖的!橡皮擦哥哥,它全身红红的,最喜欢把错字给擦得干干净净;还有铅笔妈妈,它身材瘦瘦的,高高的,可以写出工整的字,还能画出美丽的画。水笔爸爸的用处更大了,它写出来的字工整美观,让人喜爱,它每天帮我做许多作业……文具们在文具盒里快乐地生活着。文具盒的作用可大了,可以保护文具,让文具有一个温暖的家,也防止文具被别人拿走,它真是我学习的好帮手!我喜欢我的文具盒,我要好好爱护它。
  • 500字 四年级
    文具盒,无私奉献。它为我们所工作着,在一天的结尾却没索要报酬,文具盒在上学时,尽责保管物品,而我们只是把文具盒打开,拿出笔便不再理了。在满身发锈之后,它被我们抛弃,也如同毫无怨言一般,这好几年的工作,文具盒没索要一点报酬,只是无私地保管着笔物。想到这里,我举起了右手,为这个铁盒子敬礼,为这个“退伍军人”敬了礼。在趣味的生活中,如铁文具盒的人数不胜数:建设国家的工人,“带走的是荒凉,留下的是繁荣”,如老师,辛勤培育一代一代的苗子,是辛勤的园丁……我们也要做这样的人,强大中国!
  • 600字 四年级 状物
    以后,他们再没敢来招惹我了。看你下次还敢不敢招惹我,我就用这文具盒——”我比了比要打人的姿势,虽然他们都知道我不敢打人,但却从“飞机”变成了“火箭”,逃之夭夭了!我顿时来了劲儿,在那架“飞机”面前摇了摇文具盒,说:“怎么样,知道我这塑料文具盒的厉害了吧?于是,我在“众目睽睽”(其实也才3个人在看“热闹”呢)之下含着泪水弯腰去捡大家都认为应该已经支离破碎了的文具盒,可一看,呀,文具盒好端端的,一点也没坏,里面的笔也好端端的!怎么样,我的文具盒不错吧
  • 600字 四年级
    我经常使用文具盒,免不了让他变得脏兮兮的。有一次美术课上,我不小心用水彩笔弄脏了文具盒的花外衣。一回到家,我就反复清洗着文具盒,直到它一干二净为止。洗完了,我立刻烘干了它。第二天文具盒又变得一尘不染了。亲爱的文具盒是一年级开学时爸爸买的,陪伴我快四年了。四年级刚开学,妈妈就给我换了一个新文具盒。可是我仍然很想念旧文具盒。因为这是我童年的记忆……马上要过新年了,我想为文具盒擦去它身上的灰尘,让它与它的文具朋友们“欢欢喜喜过新年!”。
  • 450字 四年级
    文具盒也是我的好朋友,它帮我保管铅笔,橡皮钢笔,把文具盒打开,我能看见我的文具盒有两层,第一层里有两支钢笔,两支可擦复写笔,一支红笔,一支铅笔和一块橡皮,打开了文具盒的第二层可以看见橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具说话,不时还能听见文具在那争论谁是主人的好帮手,铅笔二哥正躺着睡觉呢,因为有了文具盒,所以我可以很方便地找到所有的文具。这就是我的文具盒,也是我最喜爱的文具用品。
  • 600字 四年级
    这个多功能的文具盒已经陪伴我走过了好几年,但我依旧很喜欢它,从来不嫌弃它因为年久而老旧,把它当我最贴心的好朋友。因为文具盒于我有一段特殊的故事。一年级时,我的同桌和班里许多同学都有文具盒,每次我看到他们都好羡慕,多渴望也能拥有一个漂亮的文具盒。一天,我垂头丧气地走回家,妈妈看到了,温和的说:“儿子,你为什么无精打采的?让妈妈送件礼物给你吧。”当妈妈从房间把礼物拿出来时,我眼前一亮,所有的而不快都烟消云散了,心情顿时晴空万里。我激动的问:“妈妈,你怎么知道我想要拥有一个文具盒呢?”,后来妈妈解释到早就发现我想要一个文具盒了,所以特地给我准备的惊喜。虽然文具盒已经旧了,但在我心里它一直是最漂亮,最独特,最贴心的好伙伴。
  • 600字 四年级
    “嗨!破盒子!你说我们中谁的作用最大?”尺子兄弟们懒洋洋地问,文具盒还是不说话。橡皮、尺子、铅笔、自动铅笔它们不停地争吵,最后还打打闹闹地,把文具盒折腾地不成样子了。第二天到校后,小主人看见文具盒竟然烂成了这个样子,就在放学回家的路上把文具盒连同里面的文具全扔到了垃圾箱里,回家用爸爸给他买的新文具袋和里面的全套新文具。这下,那几个在文具盒里大吵大闹的家伙终于明白了,原来文具盒才是它们最重要的朋友,破坏了文具盒,他们就都成了垃圾。
  • 500字 四年级
    它有时也发点“小脾气”,给我带点小意外。记得有一次下课了,我的铅笔都用秃了,这时我想到了文具盒上的“玄关”,可是今天用到它的时候怎么按它也不给我开门。我真是急死了,手就像发电报似的猛按,还好到了最后一分钟给我开门了。看着它,我真是又高兴又生气。我非常喜欢我的文具盒,虽然它有时给我搞点小意外,但是它还是我离不开的好朋友。
  • 600字 四年级
    文具盒妈妈还能在它平平的脑袋上摞许多东西,孩子们羡慕地看着妈妈,同时也很心疼。文具盒妈妈说:“不用担心,这些上面的东西对我来说,简直是小菜一碟!”文具盒妈妈这样一说,孩子们放心了,心想:“妈妈能做好多的事,我真希望成为像妈妈一样有用的文具啊!”这时,拉链爸爸拉上链子,说:“孩子们,该睡觉了!”就这样,忙碌的一天结束了。在文具盒妈妈的关爱下,文具们团结友爱,保证了廖云翔的学习需要,使他的学习成绩在班级始终名列前茅。