露珠作文结尾(5篇)
  • 500字 四年级
    生活中有多少人都像露珠一样,具备着露珠一样的品质,勤劳、尽心、无私,却从不抱怨。我们的老师,就是我们身边的露珠。她们对待每一个学生都是那么的无私,对待教学工作又是那么的尽心尽职,每当夜深人静的时候,她们还会在窗前静静地批改着作业,她们全心全意地用她们的耐心、细心、关心,呵护着、哺育着我们,从无任何怨言。小小的露珠,大大的品质,无私的奉献,无私的爱,怎么不令我深深的喜爱着它呢?
  • 650字 四年级 状物
    以前我经常能看到那些美丽而可爱的露珠。现在环境差了,雾霾严重了。清晨的露珠也好像多了一些灰色的尘埃。与露珠相比,我们多了一些索取,少了一些奉献。我希望人们能爱护环境,让我们像以前一样,还能再看见金莹剔透的小露珠。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
  • 450字 四年级 状物
    太阳公公的脸越来越红,不一会儿,奇迹发生了,露珠突然腾空而起,慢慢地飞上了天空,它向地上的花花草草招手告别。它们越飞越高看见地上的人变得比蚂蚁还小,它们还看见金茂大厦、东方明珠电视塔……它们心想:原来还有比我们更有意思的东西啊!最后,它们聚集在白云身上。当白云承受不了他们的时候,风娃娃猛得一吹,“哗啦啦”露珠变成了雨点,从空中纷纷扬扬地飘落下来……露珠,你是农民伯伯的好帮手,为农作物带来了不可缺少的水分滋养!你是自然界的精灵,惹人喜爱!
  • 550字 四年级 写景
    这样,大露珠和小露珠天天在一起,在河里、江里、大海里愉快地生活着。一天,小露珠躺在水面上,看见了白云,他想:我要变成白云多好。大露珠也想变成白云,天天仰望天空。太阳公公看见了,决定实现他们的愿望。他使劲往他俩身上发射光芒,不一会儿,他们就变成了水蒸汽,飞到天空,变成了云,他们高兴地在天空飞翔------
  • 900字 四年级 状物
    ”说完,蝴蝶们安静地“走”了。因为,世界因你而变得更美了!而野百合再次流下了一颗颗钻石般的泪珠。从此,世界上便有了露珠。朋友,每个人的一生中,会经历许多生离死别和磨难。但在别人遇到困难和挫折时,如果你能伸出友谊之手给人以帮助,别人的心中一定也能开出凝聚希望的生命之花,那么,这个世界也会因你而变得更美丽!