作家作文结尾(9篇)
  • 550字 四年级 记叙文
    当然,仅仅有饥饿的体验,并不一定就能成为作家。他能成为一位作家,缘于一次偶然。那次有个“右派”大学生说他认识个作家,写了本书,得了成千上万的稿费。听说作家每天吃三顿饺子,而且还是肥肉馅儿的,咬一口,那些肥油就一个劲地往外冒。他不相信天下竟有每天都可以吃三顿饺子的人,但那大学生用蔑视的口吻对他说:“人家是作家!懂不懂?作家!”那时,他就下定决心,长大后一定要当作家。他,就是作家莫言。
  • 500字 四年级 写景
    假如我是作家,当白雪皑皑的冬天来临时,我会到雪地里寻找那寒风中挺拔的梅花,并把梅花那种坚忍不拔的精神告诉大家。假如我是作家,我将会用写书的钱捐给山区里的孩子们,让他们可以开开心心地上学。假如我是作家……我知道,当做家要付出很大的努力,但我不怕,因为我坚信有志者,事竟成。长大后,我的理想一定会变成现实的!
  • 500字 四年级 议论文
    我的梦想——写作!成为作家!写作就是我的灵魂!你看的作文就是我笔下流出来的!我还有一个喜好,边听歌儿边写作文。因为听着歌,歌就会把你自己的心情感染,从而也使你进入自己的心境中,把写作写出来的所有,都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧!如果你觉的这篇作文好的话,可以试一试哦!可能,这真的适合你呢!我的梦想——作家梦!启航!
  • 500字 四年级 叙事
    刚刚送走蛇年,2014马不停蹄来了!我怀抱着“小作家梦”,我要用我小小的笔,歌颂大自然,用童眼去发现身边的真善美,感受生活中的美好,用心学习快乐无限。1314,属于我的一生一世。我将放飞梦想,让我的“小作家梦”在辽阔的天空自由自在地飞!重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳
  • 550字 四年级
    我的作家梦最初从日记开始,用写日记的方式来记录下生活的点点滴滴,记录下自己的心情,记录下成功或失败……各种事情都写出来。后来再大些就开始写作业,作文的类型比日记多得多,有议论文、记叙文、说明文等等……我用作文来编小故事、介绍好书,各种各样的写法。每当老师给我写评语时,我就很高兴,这样可以知道自己的优点与缺点。实现理想的道路很漫长,但我相信,只要不懈努力,终有一天会实现理想。每个人都有自己的理想。我们要为了自己的理想努力奋斗,共同进步。
  • 500字 四年级 记叙文
    整篇作文的布局:开头要点题,也就是开门见山;过程要详细要抓重点,不能离题;结尾要照应开头。同时也离不开老师的辅导,老师常常说,写作文有三大要素:时间、人物和地点。并且妈妈还陪我围着都得利的前门、后门、东南西北方了个遍,还特意带了纸和笔,见到记不住的地方即时用笔记下来,又告诉我哪面是东哪面是西,告诉我写景的作文取一两处重点写,其余的大致描述一下就行了。我当小作家了,以后会更努力的!
  • 450字 四年级 状物
    整篇作文的布局:开头要点题,也就是开门见山;过程要详细要抓重点,不能离题;结尾要照应开头。同时也离不开老师的辅导,老师常常说,写作文有三大要素:时间、人物和地点。并且妈妈还陪我围着都得利的前门、后门、东南西北方转了个遍,还特意带了纸和笔,见到记不住的地方即时用笔记下来,又告诉我哪面是东哪面是西,告诉我写景的作文取一两处重点写,其余的大致描述一下就行了。我当小作家了,以后会更努力的!
  • 450字 四年级
    有一次,我和爸爸同写一首诗,写好后投在红袖添香网站上。我以为爸爸的诗一定能发表(因为他经常有作品发表),而我的机率很小。没想到一天后,我和爸爸的诗同时发表了,我的作品等级是B,而爸爸的却是C。我暗暗自喜:真想不到,我写的会比爸爸好。我更加坚定了作家梦。中国梦,你的梦,我的梦,只要我们坚持不懈地努力,就一定能实现!浙江省丽水市莲都区大洋路小学404班 张羽就
  • 550字 四年级 叙事
    其他我别无它求。来世一定要投好点的胎,哪怕是很穷很穷,有父母的关爱,有父母的怜惜。有时候觉得上帝很不公平,不过,还是算了,我已经很不错了。每次都是这样问自己,多少天,多少天,每次生日我许的愿望都是想当个作家,但它——永远不会实现。只想要一点点关爱,难道这一点不可以吗?从小,很少人会疼我,自从我表妹来我家以后,我老妈对我的态度越来越不好了。