奖状作文结尾(4篇)
  • 450字 五年级 叙事
    终于到了比赛的那一天,轮到我诵读时,我很平静的走上台,尽力的把每一个动作都做好,把每一句话都读得通顺,流利,当我诵读结束时,台下响起了雷鸣般的掌声。星期一升完国旗,到了发奖的时刻,我们全都安静下来,当听到校长读到我们班得了一等奖时,我班的同学都高兴的跳了起来,宋老师的脸上也露出了自豪的笑容。每当看到那张奖状,我的心里就会涌起一股暖流,因为那是我为班级得的第一份荣誉!
  • 550字 五年级
    第二天,练的是右手单手,节奏轻快,我很喜欢,就也练了个三四成。但第三天双手一合奏,就开始东错一处,西错一处了。左手的节奏过于简单,弹得就很快;而右手的节奏中音符过多,又有八度在节奏之中,速度就慢了。一合就合了两三天,但是我每天都是用四五个小时练琴,所以我的进步比较大。考试那天,虽然错了几个音,但幸好是过了,看着过级奖状,那真的是包含了太多太多,它对于我来说,就是最好的礼物。
  • 550字 五年级 记叙文
    回到家里后,爸爸妈妈为我能取得这样的成绩而感到很高兴。对我说:“要理解老师对你的一片苦心,她是为了鼓励你。虽然某些方面还达不到‘三好学生’的要求,但是老师发给了你一张这样的奖状,就是认为你有这方面的能力,你一定能做得更好,不会辜负老师对你的期望。”听了这席话,我更加深了对老师的热爱,我一定要以优异的成绩和良好的品行来还老师一张奖状
  • 450字 五年级
    正想着,老师叫了我的名字。我心里一惊,这不会是假的吧。抬头看看老师,那眼神中满是期待与赞许。我心里开始紧张了,这毕竟是第一次领奖啊。我心里就像鼓锤在敲打。我走上讲台,老师奖给我一个本子和一张奖状。我激动得连话也说不出来。回到座位上,耳朵里只听到掌声响个不停,同学们像我投来赞许的目光。那一刻,我真幸福啊!我今天想起那情景都觉得兴奋不已。没人的时候,想着想着,我就偷偷的笑了。