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800字 五年级 记叙文后来，我被送去了医务室。比赛就这样收场了，操场上立刻沸腾起来，大家都在为自己班的成绩呐喊，那呐喊声惊天动地，响彻云霄。而我们班也通过我们的不懈努力，获得了年级组第四名。这次的运动会真令我难忘，难忘那操场上奋力拼搏的身影，难忘那阳光下惊天动地的呐喊声，真期待下一次的运动会，希望还能有这么精彩。加油，为我们：呐喊吧！
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500字 五年级 写景”还我们的阳光！还我们的新鲜空气！还我们的绿色！ 顿时，小燕和小鱼同时在心里呐喊道：“还我们的森林！” 来到森林里，森林已不是森林了，而是一片工厂，水里的垃圾越来越多，滚滚的浓烟遮住天空，美丽的森林变成了一片废墟。”“好。”“那当然，我把袋子啄破，你快游出去吧。 “我们真的逃出来了！”小燕坚定地说。” “没问题，我们明天就行动吧。
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550字 五年级 叙事草原，我想对着你大喊！“让我的愿望实现！”学英语并不难，当外交官对于我来说也不难。这就是我的愿望。从一年级起，我就开始学英语。每一个单词，每一种语法，每一个句型，都牢牢的记在我的小脑袋里。每天温习一遍。或多或少，我会成功。我能实现愿望吗？我不止一次的问自己。肯定会的。有谁，会来倾听我的诉说？有谁，分担我的忧愁？还有谁，会来和我一起呐喊？大海……天空……草原……
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1200字以上 五年级 读后感本篇的写作特点，一是运用对比手法，将车夫和“我”对于同一件事的不同态度进行对照，显露出“我”自私自利的渺小，映射出车夫的光明磊落，敢做敢当，关心别人的高大形象。在《呐喊》这本书中，还有许许多多令人深思的文章，鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批判的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
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800字 五年级 散文动物们的哀鸣彼此在枪声中起伏，一棵棵树木被锯倒，小花小草们也在为他们伤心，那同情的泪水，沾湿了一片片土地，他们悲伤，无可奈何……人，仍然不断地屠杀，河水，不再清澈，被动物们的血染红了；草地，不再绿，被人踩踏得体无完肤；空气，不再清新，到处弥漫着血的腥味……最后，老松树爷爷不再挣扎了，轰地一声，倒下了，它用尽最后的力气，对世界，也是对人类，喊出了一声绝望的呐喊……
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800字 五年级 叙事动物们的哀鸣彼此在枪声中起伏，一棵棵树木被锯倒，小花小草们也在为他们伤心，那同情的泪水，沾湿了一片片土地，他们悲伤，无可奈何……人，仍然不断地屠杀，河水，不再清澈，被动物们的血染红了；草地，不再绿，被人踩踏得体无完肤；空气，不再清新，到处弥漫着血的腥味……最后，老松树爷爷不再挣扎了，轰地一声，倒下了，它用尽最后的力气，对世界，也是对人类，喊出了一声绝望的呐喊……
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500字 五年级在这些故事中没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧！都来反抗吧！也许这就是鲁迅要告诉我们的吧，那个时候的中国人是愚昧的，那个时候的中国是黑暗的……希望我们看到这些作品是能够有所感悟吧！
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600字 五年级 记叙文时过境迁，表姐的那张纸也不知被我保存在哪儿了，但我坚信它在某一个角落里，它的内涵已融进我的心灵深处。表姐已离开我几年了 ，但她那热爱生命的乐观和最后的呐喊一直回荡在我的脑际，成了我的行为指南。教师点评：这是一个让人悲痛的感人故事，11岁的姐姐因突如其来的车祸而永远地离开了我们，临走前的动情话语和永不消失的笑容，都令小作者感动不已，并把乐观精神作为自己的行动指南。指导教师 刘 燕 推荐 郭训民