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450字 五年级 童话过了几个月，公主带着仆人，来到花园，公主第一眼看到了那绿叶先生，她又看见了已显枯萎的鲜花女士，转身对仆人说：“那朵花（鲜花女士）怎么变得枯萎了，快把它摘下来。”个人走上到鲜花女士的身边，摘下了傲慢的鲜花女士，扔到了那臭熏熏的垃圾堆里。从此以后那位鲜花女士再也不能和绿叶先生比美了。绿叶先生仍然过着快乐的生活。
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1000字 五年级 散文我们也相信他能成功，因为他在一直努力着。但愿2012，他能再创辉煌。鲜花与泪水同在，掌声与嘲笑共存。面对成功人士，我们不仅要看到他们成功时的鲜花，听到他们获得赞许的掌声，也要认识到他们付出很多泪水，甚至有时候遭遇无情的嘲笑。我们在路上，这一路上有鲜花也有泪水，但我们始终坚信，鲜花因为有泪水的浇灌而更加茁壮，更加艳丽！
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700字 五年级 叙事”我凑近闻了一闻，郁金香那沁人心脾的香味使我神清气爽。我还是第一次来过这么美丽的地方呢！”有的说：“不愧是鲜花港啊！我这一辈子也不离开这美丽的仙境！今天，我们游览了鲜花港，使我亲眼目睹了鲜花港美丽的身影。虽然大巴士正在缓缓地驶离，但是我的心会永远留在这花谷之中，鲜花港，我期待和你的下一次约会！上海宝山区高境二小五年级:顾绮清
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450字 五年级 叙事在多次的交流后，小男孩同意去说服父亲。”。请你帮助我！两天后，小男孩成功了，男人愿意放弃这片森林。更令伊莱娜高兴的是，男人还来到草地上，给鲜花施肥，然后又种了一些鲜花！虽然蝴蝶跟我们没有感情但是，当一群群蝴蝶灭亡，当这种品种繁多的生物从地球上消失时，人类，也离灭绝不久了……请保护森林，别让生命离我们远去！
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650字 五年级 叙事怪不得外婆家的空地上会无缘无故地生长出这一株花儿。原来，这小苞经过日晒雨淋之后，外面的壳成熟了，变成了黄色，只要一碰就会弹开，迅速变成扇形，把其中的种子弹出，就可以大泛围地“传宗接代”了。后来，我问了外婆，原来这花俗名叫“棒鲜花”，生命力特别强……指导教师：袁绯上篇文章：小蚂蚁历险记下篇文章：没有了本篇文章：棒鲜花热门推荐异种数据库集成的主要技术
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600字 五年级 散文又或许，只要给予人们一个又一个普通的微笑。或许，只要给予遇到困难的人一句安慰。或许，只需要在别人有困难的时候帮一帮忙。是的，这不能再说是‘或许’了。只要做到，这，就是鲜花，这，就是鲜花，这，就是真真正正的鲜花。叶子一次又一次飞落，，鲜花一次又一次盛开，枯萎的花朵一次又一次飘过。我要使自己变成鲜花，我要使自己变成真真正正的鲜花。
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650字 五年级 记叙文最后，我在中间插上了三朵艳红的玫瑰，代表——我爱你。充满感激、充满祝福的花扎好后，我小心翼翼地捧着它回家，踮手踮脚的把花放在妈妈的床头。回到房间，我揉了揉眼睛，躺下睡了。我梦见妈妈看到花后，笑得好美、好美！鲜花代表自然的美；鲜花代表无声的感激；鲜花代表祝福的语言……窗外的月光直照进我的心里，照入了我那小小的感恩之心！
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450字 五年级 记叙文意义不同呀！”“我的一个同学得了病，听说要很多钱，，他是我的好朋友我想尽我的一份力帮助他”王华看着土生土长的鲜花，虽然没有花店包装的华丽，可是这是一个为别人着想的花呀！王华想着老师不常常说要用合理的方式帮助农村孩子吗？于是王华用零花钱买下了这束花。阳光下一个少先队员拿着一束鲜花，相反的方向，一个农村孩子拿着钱放进了募捐箱。
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600字 五年级 记叙文她得到了安慰，阳光继续跳跃，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼阳光中闪现出了乔花因家贫而无心学习的苦恼形象；她得到了扶持，漫天星调皮地随着吹进来的风触看我的脸颊。谁言寸草心，报得三春晖。当我们尽力而为的为我们的工作为我们的学生送去问候和屡屡温暖时，他们正在积蓄，积蓄自己的力量，当终有一天他们冲天而起，展翅高飞的时候他们不会忘记他们曾经享受过的阳光和温暖一束鲜花，美丽的鲜花是我一生最得意的礼物。
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550字 五年级 记叙文兰兰想到这两眼湿润了。老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗？不！老师的奉献是无私的，无需报答，如需报答，只能是她们的学生茁壮成长，成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这，兰兰深情地望着老师的办公桌，久久不愿离去。后来，兰兰把鲜花插在校园花坛里，顿时，校园里飘满了迷人的花香。