哲理作文结尾(8篇)
  • 550字 六年级 写人
    我的心里美滋滋的。看到只有几个同学来了,老师夸我们是勇敢者,我们有毅力。不知不觉就走到了上课地点。有的同学一遇到困难就退缩,没有胆量去面对。那怎么能行呢?我们要“知难而进”呀!在困难面前不要退缩,只要勇往直前,坚持不懈,就可以战胜它!《暴雨筛》给了我人生哲理:在困难面前,要有“恒心”“毅力”。这也是“筛子”中的哲理
  • 900字 六年级 记叙文
    幸运的是,我们有辛勤的园丁,有灵魂的工程师。于是就千方百计去打扰别人;自习课时“主动”与他人说话,别人要安静看书或作业了,他们又开始“活跃”吵闹起来;这群人就像第二只、第三只、第四只——螃蟹一样,拼命拖住第一只快爬出来的螃蟹。螃蟹的哲理,教育我们:谦虚才是生存之道。团结才是成功之本。我们会在老师的带领下,精心尽力,坚持不懈,争取佳绩。
  • 1000字 六年级 议论文
    生活中处处都有哲学,正如小小橄榄也会使我们悟出苦与甜的辩证关系一样。为了甜的到来,让我们勇敢地投入生活,去品尝那苦涩的“小橄榄”,去迎接那充满无穷的幸福回味的明天吧![简评]文章从吃橄榄的感受谈起,娓娓道来,引出一种深刻的生活哲理,让读者悟到苦与甜的辩证关系。丰富、贴切的实例与画龙点睛式的议论相得益彰。这种夹叙夹议的写法,易学且效果好,是很值得中学生效仿的。
  • 650字 六年级
    这时,我悟出了一个人生道理:人生也就像这一片樱花,有时能看见光明,有时却不能。但是不管怎么样,我们都要通过自身努力去绽放出生命的光彩。哪怕没有阳光,哪怕没人欣赏,我们也要做好自己,走好自己的路。樱花的生命是短暂的——只有一周时间。每年,它们都是开了又败,败了又开,尽力去绽放,哪怕只有短暂的一周时间,但它曾经带给人们美的享受或许永藏心间。我惊叹,一朵花也能开出如此哲理来……
  • 800字 六年级 读后感
    《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。,这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。
  • 800字 六年级 读后感
    《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。,这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。实验学校六年级:wangsuyu
  • 800字 六年级
    蚯蚓看见蜈蚣再也不能动了,于是大摇大摆地走出洞口,撕开蜈蚣的肚皮,吸干了腹内的汁液,饱餐一顿蜈蚣肉。蚯蚓心满意足地围着蜈蚣庞大的躯壳转了两圈,说:“蜈蚣,蜈蚣,你只知道强者能吃掉弱者,可你没想到,弱者也会吃掉强者的。今天你被吃就是一个很好的例子。”说完,又钻进自己那深深的洞穴里。【哲理启示】:弱者要想战胜强者,就必须讲究策略,发挥局部优势。要把握时机,一旦成熟,弱者就会变成强者。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  • 700字 六年级
    一气之下,第二天我就找老师去报了名。意外的是,我这一愤怒的行为居然让我真的获奖了,我也震惊了。后来的日子,每当我在生活或学习上退缩时,都会想起妈妈的那句“既然这样,那就算了。”一想起这句话,我就有了继续前进的力量,有了尝试的勇气。毕竟我试过了,不会后悔。现在,我才知道那是妈妈的“激将法”。机会不会敲门来找你,只有鼓起勇气才能成功。如果不敢,那就算了吧。“既然这样,那就算了吧。”是我一生听过的最有哲理的话。