-
700字 六年级在这里，我想告诉人们：海洋虽然有着取之不尽、用之不竭的宝藏，但我们如果再不断地污染海水，对海洋生物不加节制的滥捕乱杀，海洋是不可能永久对我们奉献的。所以，我们要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍稀海洋资源。这样，海洋才会乐于作出它的奉献！同学们，让我们现在就携起手来，共同高歌，向“保护海洋”进发。
-
600字 六年级 观后感从卫星拍摄回来的照片，我们看到了由于人们向海洋排放污水，蔚蓝色的海洋逐渐变得污浊，地球环境已面目全非，动物灭绝速度大于从前的几千倍。还好，人类已认识到错误，开始保护海洋生物，大自然的自我修复能力很强，加上人类的觉悟，对海洋加以保护还不算太晚。我希望在不久的将来，千疮百孔的地球又会恢复到她原有的美貌。六年级:明天有大雪
-
700字 六年级 读后感海洋，是矿物资源的聚宝盆，也将会成为21世纪的粮仓。人类对海洋的开发和利用将会越来越多，正是因为这样人们才不能无边无际地开发着海洋资源，而不顾注重对海洋环境的保护，否则会导致海洋资源的枯竭，生态环境的严重污染。最终可能会影响人类的生存危机。我们要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，只有这样海洋才会乐于做出它的奉献。
-
650字 六年级 读后感在这里，我想告诉人们：海洋虽然有着取之不尽、用之不竭的宝藏，但我们如果再不断地污染海水，对海洋生物不加节制的滥捕乱杀，海洋是不可能永久对我们奉献的。所以，我们要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍稀海洋资源。这样，海洋才会乐于作出它的奉献！同学们，让我们现在就携起手来，共同高歌，向“保护海洋”进发。
-
650字 六年级 记叙文海洋宝宝一碰到水就会越来越大。到了下午，海洋宝宝大大的，像方块一样叠起来，很高。许多海洋宝宝都生下了“孩子”小小的，是迷你海洋宝宝。海洋宝宝大了，自然而然的可以叠成高楼大厦了呀！看，海洋宝宝，它让人觉得不平凡但又很平凡的感觉。我觉得海洋宝宝可以代表一个人的心情，红色代表那人很开心；黄色代表那人很纯洁；蓝色代表那人很善良！海洋宝宝装点着我的心灵
-
650字 六年级 散文我爱海洋，我相信大家一定也喜欢海洋，那就让我们一起携手把肮脏的海洋变干净吧！可能有些同学会说：只有那么少的人保护海洋怎么会够呢？我想说：只要从我做起，从身边的小事做起，就会带动身边的其他人，人数还会越来越多。例如：积极宣传让大家一起来保护海洋，不把有毒有害物质倾倒入江河、海洋，节约用水等……你们明白了吗？我爱美丽的海洋，我爱无边无际的海洋！
-
600字 六年级 说明文对了，在海洋城市里还有一个垃圾处理厂，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各种各样的装饰品。总而言之，在海洋城市里，各种生活设施应有尽有，甚至比陆地上的设施更为齐全。在海洋城市里，人们会比在陆地上生活的更加愉快、舒适。不过，要想使这些成为现实，光想是做不到的。必须要爱护海洋、保护海洋，只有这样，我们才能跟海洋和平共处。
-
500字 六年级未来的海洋还可以成为人类居住的好地方。未来人类的人口急剧增长，而陆地的面积还不及海洋面积的一半。于是未来的海洋上就建成了一座座高楼大厦。你的家是用钢化玻璃做的。经过的时候可以看到一条条凶猛的鲨鱼在捕食，也可以看到整齐的有序的沙丁鱼群在游动……此外，取代人类餐桌上的不是家禽，而更多的是来自海洋的高蛋白食品。未来能源不断枯竭，这时，就可以利用海水的潮汐，温差来发电。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须要保护海洋，不浪费海洋资源。只有这样，海洋才乐于做出它的奉献。
-
900字 六年级 写景试想，若干年后，我们看着黑如墨汁的大海，该是多么可怕的一件事呀！可是，人们为了自己的利益污染它，所以人类也会得到相应的惩罚。海洋，它湛蓝、纯净。越来越多的污染，毁坏了蔚蓝的海洋，令许多珍贵的海洋生物失去了赖以生存的家园。《海洋世界》增强了我的海洋知识，提高了我的环保意识。我会用我全部的力量来爱护海洋，保护海洋，让这一片深蓝更加美丽。六年级:凌光飞月
-
600字 六年级 记叙文离开了南极天地，我们来到了中华鲟馆，我们一走进中华鲟馆，就进入了一个美丽而又神秘的海洋世界。噢！我们走进了一个海洋隧道，我们四周都是透明的玻璃，玻璃后是许多大鲨鱼，它们在我们头上游来游去，有英武彪悍的公牛鲨、体型庞大柠檬鲨、温顺懒惰的护士鲨……等我们游遍了海洋公园的各种游乐设施后，太阳已经下山了，于是，我们做了海洋列车，离开了我那海洋公园。这次海洋公园一日游，是我一生中最难忘的旅游！