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800字 六年级 日记“什么？水资源问题？好了好了，听我给你慢慢解释！”月球上无水无生物，搞得生态系统越来越糟。于是科学家们在地球村精心研制出了一种适合在月球生长的植物，细心的在月球上培养。而且月球与地球之间有一个20万光年长的大运水管，随时取拿！不用担心水资源问题。月球上有趣的事情还不止这些，等待你来发现探索！月球村——欢迎你！指导教师：于桂红
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750字 六年级 说明文四十多年前，美国宇航局发射了“阿波罗11号”飞船，飞船带着三名宇航员上天，到了月球轨道，一个人留在飞船里，另外两个人架着登月舱去了月球。月球离地球三十多万千米，如果是光来走的话，一秒钟到了。这次登月从火箭发射到月球登陆，一共经过102小时45分钟。第一次登月之后，接下来的几年，美国宇航员又成功登陆月五次。
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500字 六年级 写景”众人听到后都频频点头。人类听到后很高兴，但有人说：“虽然月球可以生活，但地球也要保护好。我们边回到机舱，告诉地球上的人类：人类可以在月球上生存了的好消息。我们在月球上探测到种子可以在月球上成长，那么人类也可以在月球上生活啦!虽然人类可以在月球上生存，但是月球上的一切还有赖人类进一步去创造、去探索。我多么盼望月球能够早日成为我们另一个家。
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500字 六年级 记叙文”众人听到后都频频点头。人类听到后很高兴，但有人说：“虽然月球可以生活，但地球也要保护好。我们边回到机舱，告诉地球上的人类：人类可以在月球上生存了的好消息。我们在月球上探测到种子可以在月球上成长，那么人类也可以在月球上生活啦!虽然人类可以在月球上生存，但是月球上的一切还有赖人类进一步去创造、去探索。我多么盼望月球能够早日成为我们另一个家。
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550字 六年级 叙事但是不多久，我也不行了！我急得满头大汗，只好进一步研究。一开始，人们在月球上生活地挺舒服，可是后来不知为什么，很多人都病倒了，身体虚弱的只好去阎王那里“报道”了。另外星球的人知道我们被这莫名其妙的病魔缠身后，就来侵略我们。我们生着病还得战斗，真苦啊！不过绝对能阻止这件事得发生，从今以后每个人都要爱护环境，就不用移民月球了！
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900字 六年级 叙事经过大熊的公司，大熊正把移居月球的这块牌子给拆了下来。“怎么，大家都已经移居月球了，你还没有走啊？”大熊问道。“我们还没有找到登天梯和月光靴呢！不过，倒是看了不少美景。”笨狼一家异口同声地说道。原来大家没有移居月球，他们和笨狼一家一样，没有找到东西。第三天，他们听了笨狼的奇遇时，没有去寻找登天梯和月光靴，而是去看笨狼一家在第一天看到的美景。
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800字 六年级 议论文”我接过小花，它又拿了一瓶‘圣泉水’给我，它说：“月球也没什么东西，就给你这瓶‘圣泉水’做礼物，不过你得帮我保守秘密，不要说月球上有生物。我正发愁，月球人给了我一株金色的小花，说对我们的科技发展有帮助。”总部叫我带一种植物回去，带什么呢？我答应他，恋恋不舍的登上飞船返回地球。地球上除了我再也没有人知道月球上有生物。
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450字 六年级 记叙文“阿波罗”登月计划，由于疑点比较多，已经有一位参加“阿波罗”计划的一名美国科学家写了一本书《我们从未登上月球》来指出美国政府的骗人计划，书中陈述了一些登月计划的疑点。这书出版后，得到了美国许多科学家的支持，美国政府正全力向反对派解释。希望尽快得出结果。人类登月7次，有17名宇航员登上月球，但月球的秘密还多呢，它们需要我们去探索、发现了。相信月球会更美的!
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600字 六年级 探究考察最近，俄罗斯科学家利用计算机对远古时期的大量遗迹进行分析，再现了月亮过去上万年的变迁。研究表明，正如许多神话传说中所说得那样，在很久很久以前天空中本来没有月亮，它是在大洪水之后才出现的。科学家们更提出惊人的论断：月球的形成完全是个偶然，它曾是地球的一部分，而这也是为什么月球上有人类建筑遗迹的原因。别看月球是个冷漠的星球，但其中的“色彩”还在等待着人类的发现。如果你想更多的了解月球，就来找我吧！我会给你们讲丰富多彩的宇宙知识！
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600字 六年级外星人邀请我去了他们的王宫，我在王宫里溜达了一圈，发现月球上的物品都很高级，有好多东西我都没有见过：会走路的香蕉，晚上会发光的熊，还有会自己走到主人跟前的鞋子。后来，我参见了月球的国王，国王送我一个刻有月球形状的胸章。夕阳西下，我请求国王把我送回地球。回到家中，我把事情一五一十地告诉了父母，他们都惊讶不已。