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1200字以上 六年级 应用文三是要把握好“责任”的度，正确处理好质量与进度、效益的关系。一直以来，有的员工有这样的一种错误认识，认为要搞好产品质量就会影响生产进度和效益。其实，搞好产品质量与进度、效益并不发生矛盾，他们是相辅相成、相互制约、相互发展的结合体。试想，产品质量搞好了，减少了返工，就节省了时间、加快了进度，也就节省的人力、物力的消耗，实际上就是提高了经济效益。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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600字 六年级 写景假期周末,带着亲爱的人回家陪陪自己的父母,兄弟姐妹,享受天伦之乐,是一种思念的团圆美.晚上少看电视,少打一点电脑,多陪陪孩子,和孩子一起玩耍,是一种家庭中快乐的美.幻想自己的老年生活,这也是一种幻想的美.这难道不是美吗?我看到了,我寻找到了,生命的质量,就是向真向善向美,这就是我们永远的追求.让我们高呼:向真向善向美.
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700字 六年级 记叙文没有商品标识的食品,我就不买.我从中学到了很多这方面的知识.学校专栏板报也经常宣传关于食品安全应注意的问题.除了这些之外,校长和老师还利用集会和夕会教我们如何识别伪劣产品和三无产品.每星期都有我们学校的食物保管员检查商店是否有“三无产品”,只要发现就马上下架或销毁.让我们携起手来,共同把好质量关,让质量安全永远伴随在我们身边.
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700字 六年级 叙事终于问清了事情的过程：小杰先骂了小龙几句，小龙怒火中烧，心里很生气，一时没忍住，狠狠地将拳头打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便还了一拳给小龙。小龙不愿善罢甘休，便和小杰打了起来。沈老师问清楚了事情的经过，这才开始进行批评。沈老师先教育小龙：“打架是不对的，别用暴力解决问题。”小龙似乎明白了什么，现在的安静样和刚才暴躁的像头张牙舞抓的狮子截然相反。沈老师又以一句古话：“良言一句三冬暖，恶徒伤人六月寒。”使小杰羞愧地低下了头。这件打架事件最后以两人和好如初收尾。沈老师尽到了该尽的责任，并为之付出努力，她没有放任事情不管，而是立刻着手处理，尽管她知道事情很难。最后事情的质量也让人欣慰。沈老师让我第一次真正地了解到了质量与责任的重要！六年级:徐雪作文网专稿 未经允许不得转载
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100字 六年级 状物另外，我们不要将餐巾纸与卫生纸不能把它们混在一起使用，因为它们的卫生指标不一样，否则的话就牛头不对马嘴了。而且不要以为那一些有香味的纸巾就一定是质量好的了，那就错了，香味对健康并没有好处，甚至有可能对皮肤造成过敏。还有在挑选时要选购这些纸张厚度均匀的，没有结块或者孔洞，手感要柔软，抖动不会掉出粉末的纸巾，那些太白或太暗、有明显黑点的纸巾也不要选购。浙江舟山普陀区沈家门小学六年级:孙子骁
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600字 六年级 议论文写作，写作，就是要把你的真情实感写出来，写作其实也是一种发泄情绪的好方法，只是方式不同，谈话是用语言，写作是用文字罢了。如果当时没有想法，也要逼迫自己写出什么来话，那样写作也会变得没意思的。要想在排行榜上节节攀登，就要努力、加油，多写好作品，那样才对得起自己的好名声啊！！要数量也要有质量，我想，这也是开办作文网的目的吧！！
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750字 六年级 应用文每个人都有自己的特长，在世界上也有自己的价值。找准自己存在的价值，以此决定成长的方向，才能够挖掘出我们最大的潜能，取得成功。爱因斯坦在老琴师的启发下，终有所悟，不在狂热的追求自己，并不擅长的小提琴演奏，转向具有无穷潜质的科学研究，终于成功地实现了弯道超越，成为一位伟大的科学家。皮埃尔?布列兹在经过一番权衡后，也找准了，自己人生的方向，成为同辈音乐家中最重要的代言人。他们的成功，无疑都说明了正确的选择，决定人生的质量。
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1200字 六年级 状物我们今后在选购餐巾纸和卫生纸时要挑选正规品牌，可以用紫外线的灯来照射纸巾来测试纸巾的优劣好坏。在挑选时要到正规的厂家的地方购买，不能到小摊小贩的地方购买，而且要购买100%的纯木浆的纸巾，一旦出现问题要向工商部门进行上报，这样才能保护自身的利益。还有在挑选时要选购这些纸张厚度均匀的，没有结块或者孔洞，手感要柔软，抖动不会掉出粉末的纸巾，那些太白或太暗、有明显黑点的纸巾也不要选购。而且不要以为那一些有香味的纸巾就一定是质量好的了，那就错了，香味对健康并没有好处，甚至有可能对皮肤造成过敏。另外，我们不要将餐巾纸与卫生纸不能把它们混在一起使用，因为它们的卫生指标不一样，否则的话就牛头不对马嘴了。浙江舟山普陀区沈家门小学六年级:孙子骁作文网专稿 未经允许不得转载