荆轲作文结尾(3篇)
  • 1000字 六年级 读后感
    为了此次秦国之行有信,使秦可亲,他向太子丹提出“诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王”的要求,这是他智的表现之一;荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,并说服樊将军自献其首,此为其智的表现之二;既至秦,厚遗秦王宠臣蒙嘉,此为其智的表现之三;秦武阳色变振恐,荆轲顾笑秦武阳,一句“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑”更是表现出他的智慧``````总之荆轲是一个有勇有谋的侠义之士。荆轲刺秦王,是反抗强暴的正义行为,他是个名副其实的爱国志士,勇士与智士!我只想给予荆轲八个字——“生亦辉煌;死亦辉煌!”六年级:15194511614
  • 550字 六年级 抒情
    可是为什么还有人要说荆轲是死得活该呢?如果真的只是鸡鸭鱼肉、美女车骑,就能让一个人不顾生命行刺秦王,那这人一定是个傻子,行刺秦王人人都知道这一行一定是凶多吉少,更不要说能成功行刺,可是荆轲不是傻子,他不仅是因为物质上的满足而去行刺秦王,还有太子丹和百姓的寄托,不然怎会有“易水歌”。荆轲所唱的“易水歌”是千古绝唱,是一首摄人魂魄的悲壮的交响曲,而荆轲这位“壮士”便是一代骄子。
  • 900字 六年级 读后感
    人们常说:“时势造英雄。”在战乱的年代,人们是需要英雄的。诸侯争霸,群雄并起,英国需要荆轲。在八年抗战、抗美援朝岁月中,无数英雄为捍卫祖国而壮烈牺牲,他们是一座丰碑,将永远屹立在人们的心中。而在今天,在这和平的年代里,英雄已不再是战争年代浴血战场血烈士,而是一个个无名的勇于挺身而出的一分种英雄。他们就像点点繁星照亮了黑夜,映耀着整个天空。一分种固然短暂,但一的英雄却永恒,他们将永远记在人们心中!