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500字 六年级 叙事人们看到了连声叫好，大熊猫好像明白了大家的意思，迈着骄傲的步子走到围栏边，一挥手，又往回走，像领导视察似的，我们先是一愣，随后哄堂大笑。大熊猫虽然很贪吃，但我把它那种贪吃当做可爱；熊猫虽然很笨拙，但我把它那种笨拙当做幽默。它不像狮子那样厉害，不像猴子那样机灵，但它比狮子温驯，比猴子可爱。这就是大熊猫，多么可爱啊！六年级:潘炫霖
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700字 六年级 状物目前，只剩交流合作一种大熊猫出国的途径了。就这样，自从1982年以后，我国就不允许私自赠送“国宝”——大熊猫了，随后几年商业借展的方式也被取消了。以为在其他国家环境不适，一只只熊猫相继死去，只剩下了7只，日本2只，墨西科3只，德国2只。现在这群活泼、可爱的大熊猫，正在祖国的土地上繁衍后代、幸福成长。江苏无锡惠山区玉祁中心小学六年级:唐怡婷
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700字 六年级“嘀嘀嘀！”闹钟响了，原来是个梦啊！我连忙上网查找怎么保护大熊猫，幸好网上说国家已经立法保护大熊猫，还设立熊猫保护区。但我觉得还应该为大熊猫做点什么。要是没一个人少排放污水，多建设污水处理厂；少砍竹子，反而多种竹子，那该多好啊！我们争取设立一个“保护大熊猫日”、“熊猫节”等节日。多多宣传保护熊猫的知识，并且献出自己的一片爱心，成立一个“熊猫基金会”专门用来帮助大熊猫。大家一起行动吧！
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600字 六年级 状物大约在一百万年前，他们遍布我国的陕西，山西和北京等地区，在云南，四川，浙江，福建，台湾等省也有他们的踪迹，现在留下来的数量很少，成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。大熊猫应该叫“大猫熊“。因为，大熊猫不是像猫的熊，而是像熊的猫，大熊猫是猫科动物。熊猫吃东西时，经常直着身子盘腿而坐，前爪抓住嘴里送，他爱吃新鲜的竹叶，竹茎，还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱了还得喝水润润喉龙。他来到水池边，伏下身子，双手靠着池边低下头，他来到水池边，伏下身子。
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550字 六年级 童话而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了……二十年后,这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。“大哥最近生活怎么样?”“哎，都怪我当时骄傲自大，现在到了这个地步，被猎人捆起来，还关在了笼子里！”从此，大熊猫只能生活在笼子里，而小熊猫，却能自由自在地在天地之间快活地生活。
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550字 六年级 叙事而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了.......二十年后，这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。“大哥最近生活怎么样？”“哎，都怪我当时骄傲自大，现在到了这个地步，被猎人捆起来，还关在了笼子里！”从此，大熊猫只能生活在笼子里，而小熊猫，却能自由自在地在天地之间快活地生活。
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450字 六年级 记叙文就这么短短的一页纸，表达了姐姐多么强烈的内心感受啊，姐姐的坚强勇敢成了波波的榜样，波波下定决心，向姐姐学习，誓死也不屈服。现在，树林里的熊猫死的死，伤的伤，人们不仅没有保护到大熊猫，反而伤害到了它们。人们似乎意识到了什么，竟不再捕捉熊猫了，还在树林里树立了标语：关爱大熊猫，关爱它们的家园……望着这条标语，小熊猫波波会心的一笑……
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650字 六年级 状物有的小朋友会以为我们是猫科动物，那你就理解错了！其实我们大熊猫是食肉动物。因为我们的祖先就是吃肉的，到现在才慢慢演变过来，所以你们不要理解错哟！我们虽然备受大家的喜欢，但是有些偷猎者却很珍惜我们身上的皮毛。现在我们中国的熊猫数量急剧减少只有100多只了，但是新的报道说我们大熊猫的临危等级降低了，已经从临危变成了易危，我相信我们野生动物的生活会越来越好的，希望大家可以多多认识我们大熊猫，一起保护野生动物吧！
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450字 六年级 散文一千只左右，这是一个多么渺小的数字，而全世界的大熊猫的总数就在处于这个渺小的数字！看着心爱的大熊猫马上就要从这个世界消失，我们的心难道不痛吗？假如我会克隆，我要克隆许许多多的大熊猫，不让大熊猫灭绝，让大熊猫继续生活在这个美妙的世界，多一个大熊猫，在世界，就多了一份可爱与色彩。所以，让我们联合起来，保护大熊猫让这个世界上多一条小生命！
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650字 六年级 状物你们知道大熊猫怎么消化竹子的吗？科研人员发现，大熊猫的消化道粗短而又简单，没有一般食草动物细长的肠道和复杂的胃或发达的盲肠。此外，在大熊猫的基因序列于2009年公布之后，他们还发现大熊猫消化道内缺乏一些帮助食草动物消化纤维素和半纤维素（它们是纤维性植物饮食的主要成分）的酶。这让科研人员感到非常困惑，缺乏这些必要条件的大熊猫是如何消化竹子的呢？科研人员利用基因测序技术，分析5000多个核糖体RNA序列，最终在大熊猫体内发现了多种消化道微生物，而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素，而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。拜拜！六年级:james888