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550字 六年级 记叙文郑培民用自己的一生，写下了光辉的一页：他不愧是一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。这样一个人，怎么不会受人民尊敬？他的事迹怎么会不让人争相传颂呢？廉洁，似乎对我们小学生来说可能有点早，可是，我们从小就要树立正确的人生观、世界观。不只是郑培民，任长霞、 牛玉儒等许许多多的廉洁模范都是值得我们学习的。
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550字 六年级 记叙文郑培民用自己的一生，写下了光辉的一页：他不愧是一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。这样一个人，怎么不会受人民尊敬？他的事迹怎么会不让人争相传颂呢？廉洁，似乎对我们小学生来说可能有点早，可是，我们从小就要树立正确的人生观、世界观。不只是郑培民，任长霞、牛玉儒等许许多多的廉洁模范都是值得我们学习的。
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700字 六年级 议论文当代大学生，倡导的是德才兼备，我们才学智慧已具有，道德修养需完备，廉洁修身，从小事做起，从身边做起！不以善小而不为，不以恶小而为之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉洁，多一次拾金不昧，少一次偷拐抢骗，多一次路不拾遗，少一次贪赃枉法；修身，多一份处事的坦然，少一份无谓的执着，多一份真诚的微笑，少一份待人的无礼。让我们乘着廉洁修身之舟，驶向那前程似锦的未来！
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600字 六年级 议论文廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！六年级:颜鸿武
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1000字 六年级 叙事廉洁，就在身边。廉洁，或是诚信，或是守纪，或是节约。再说遵守纪律，遵守学校纪律，遵守公共纪律，让你的生活变得秩序井然，廉洁的快乐便会青睐于你。再谈节约，节约资源，节约每一滴水，每一粒米，每一瓦电，廉洁便已在你心中荡漾，给予你心灵上的洗礼。让别人对你多一些信任，让生活多一些快乐。后记：选择廉洁吧，你将因此拥有一片广阔的空间
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500字 六年级 说明文《石灰吟》“粉骨碎骨浑不怕，要留清白在人间”。这壮烈的词语，使一些人心惊胆跳。但对廉洁的人而言，这是值得赞扬的。作为小学五年级的学生，也许你会说，我们既没有钱，也没有钱，何来廉洁？但是我要大声的宣告：我们从小就要树立这种廉洁意识。对同学要言而有信，对老师要以诚相待??同学们，让廉洁之风吹遍校园，让廉洁之义牢记心中吧！
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800字 六年级 记叙文那位小姐姐凝视着这钱，突然，那位小姐姐将钱装进了自己的衣兜里，但不知是一种什么力量促使他再一次将手伸进了衣兜，拿出钱给了售货员，这位小姐姐开心的走出了饭店。同学们，钱虽然可以买来很多东西，但钱却不是万能的，钱买不来诚信，买不来廉洁，让我们抵制“糖衣炮弹”，以廉洁为荣，以腐败为耻，从小做起，从身边的小事做起，从小懂得清清白白做事、堂堂正正做人的道理。宋晓雪指导老师：罗岚
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650字 六年级 议论文廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！六年级:颜鸿武
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1000字 六年级 议论文这才是小学生廉洁的真正意义。勤，勤奋学习做事敢作敢当；俭，爱惜粮食，注意节约水电；廉，不为了自己小小的利益而违背朋友对自己的承诺，节，不贪慕虚荣，不攀比。做了错事，敢于承担，不撒谎，做到“四要素”：勤，俭，廉，洁。让廉洁文化走进校园，让廉洁精神不再是茫茫的幻想，飘渺而遥远，用自己的自律和行动证明一切，让廉洁的花朵展示他的绚丽多姿吧！六年级:宋勇
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600字 六年级 说明文作为学生的我们应该从此时此刻起，抛弃罪恶的虚荣心勤奋学习，不比吃穿、不比家庭，要比就比学习，比进步。只有这样，同学们才能在这方神圣的净土中播下理想的种子，将来才能长大成才，奔赴祖国的山山水水。挑起党和人民赋予的重托。今后，让我们一起努力，就从现在开始，从点滴开始，手拉着手一起开创廉洁的校园、廉洁的社会，让廉洁永驻我们心中！