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800字 六年级王安石的品格是淡泊名利。他中年时期虽才华横溢，但仍不重名号，甘做强国富民的大事。赴舒州前后，宰相文彦博和欧阳修等人分别力荐他至京都任官，王安石都婉言辞谢。虽然只在舒州做一个不闻名的小官，他也是心甘情愿，不图名分，虽然只是小官，却仍心怀家国天下。勤奋刻苦的品格是清风，能给我们带来凉爽；生活简朴的品格是路灯，为我们照亮前进的道路；淡泊名利的品格是一缕阳光，能给我们带来温暖。王安石的品格是值得学习的，传承百年而不朽；王安石的品格是值得敬佩的，历经千年而流放；王安石的品格是让我们崇敬的，经历万年而相传。
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600字 六年级 说明文我追求的品格—坚韧！因为我不想像鸡蛋壳那样脆弱，我要像松树一样挺拔不阿，我要学习它的刚强，它的毅力，更重要的是学习它那坚韧的精神品格。坚韧的精神品格给予了我精神食粮！学习坚韧，懂得坚韧，追求坚韧。坚韧是你人生中的重要一课，因为只有坚韧才使你变的顽强，能够跨过生活中一个个拦路虎；因为只有坚韧才能使你更加出众；因为只有坚韧才能够让你懂得毅力，懂得生活，懂得人生！坚韧—我追求的品格， 让我们共同追求坚韧吧！
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550字 六年级 说明文坚韧的精神品格给予了我精神食粮！因为我不想像鸡蛋壳那样脆弱，我要像松树一样挺拔不阿，我要学习它的刚强，它的毅力，更重要的是学习它那坚韧的精神品格。学习坚韧，懂得坚韧，追求坚韧。坚韧是你人生中的重要一课，因为只有坚韧才使你变的顽强，能够跨过生活中一个个拦路虎；因为只有坚韧才能使你更加出众；因为只有坚韧才能够让你懂得毅力，懂得生活，懂得人生！坚韧—我追求的品格， 让我们共同追求坚韧吧！
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450字 六年级 状物看着水仙花的顽强与执着，我终于明白，为什么水仙花有清新高洁的身姿、冰肌玉骨的神韵、沁人心脾的芬芳，却只需要一盆清水就能做到。原来，这是她三年积累的结果。透过花叶之间，我仿佛看到了拼命吸取营养的水仙花球。三年里，春去秋来，多少花谢花开，水仙花却不去争奇斗艳，只是寂寞地生长在土里，无声无息地积蓄能量，使自己逐渐充实，准备着有朝一日吐放芬芳。这就是水仙花高洁的品格。我爱水仙花，但我更赞赏她默默奋斗的精神和执着开放的韧劲。
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450字 六年级 叙事妈抱着小女孩向我道谢.....又接着我做了好几件好事，但我却帮助别人帮助得不明不白，但又很高兴每次看到别人向我道谢，我都会觉得很高兴。想着想着忽然响亮的闹钟在我耳边响起，我被惊醒了，睁开眼睛才知道是做梦，不过要是人人都有和雷锋一样的品格，那世界就会变得多么美好。“只要人人都献出一点爱.....这首歌又开始在我的耳边响起。
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450字 六年级 叙事老奶奶正走着，对面过来一个骑自行车的年轻人。那个年轻人不小心把奶奶撞倒了，他头也不回地走了。奶奶正准备要起来，一个阿姨向她伸出了手。阿姨说：“现在的年轻人越来越不像话了。”把老奶奶扶了起来。阿姨把老奶奶送到医院去了。那位阿姨是一位环卫工人。她只是一位环卫工人，却是那么的善良，他只是一位公交车司机，却不顾自己的生死，去挽救他人的生活。他们是最普通的人，但拥有最美的品格。六年级:刘畅作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 六年级在奉献者中，更少不了的是所有的老师，在我看来老师就是一根蜡烛，他们燃烧着自己，点亮着别人，没日没夜，老师就是点着无私的蜡烛为我们批改作业，总结着知识点，晚上熬夜，白天还要为我们做最后的冲刺，生病了都不请假，靠着对学生的关爱与期望，硬是撑着自己疲惫的身子为我们讲课，我们的语文老师家里孩子生病了，家中老人为照管孩子也相继病倒，她只是请了一天的假，回去照顾孩子和父母，还有我们的数学老师，她怀孕了，但他她还是每天挺着肚子为我们讲题。奉献，一个单一的词，却承载着多少的人和事，奉献者的无私与默默无闻，永远浇灌着祖国的花朵，永远给人有益的启示，奉献是最高尚的品格。