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550字 六年级 叙事告诉你们，千万要把钥匙放好，否则丢了，恐怕你的储蓄罐就得报废了！然后在储蓄罐的上面画上小猪的眼睛，在瓶盖上在画两个小黑点儿，就是小猪的鼻孔，在储蓄罐的侧面写上一个“福”字，就ok了。固定在两个小孔内，在小门儿的前面也同样固定一个弧形的曲别针，在两个弧形的曲别针上加一把小锁就行了。我幻想着，这只小猪好像活了，它仿佛在吃东西，吃得津津有味，肚子圆滚滚的，好像是对我辛勤劳动和创意的肯定。
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550字 六年级 议论文例如说，我们可以把钱捐给孤儿院和老人院等等，以帮助他们度过难关。所以我们必须行善，把一部分的钱捐给灾民们。储蓄真的带来无数的好处。因此，大家一定要有恒心去培养储蓄这个好习惯，而不是一暴十寒。除此之外，我们应该把这个好习惯注入在小孩的身上，因为他们都是国家未来的栋梁，未来的主人翁。六年级:Pong Jun Yong
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450字 六年级 状物如此一来，我们也可以减轻父母的负担，同时，我们的成绩也会突飞猛进，独占鳖头。俗语说：“行善不落于人后”。除此之外，我们也可以利用储蓄的钱帮助别人。最近到处都听都发生天灾，夺走了数万人的姓名，所以我们必须行善，把一部分的钱捐给灾民们。储蓄真的是个百利而无一害的良好习惯。大家一定有很恒心地培养这个好习惯。让我们一起培养这个好习惯吧！
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500字 六年级 议论文例如说，我们可以把钱捐给孤儿院和老人院等等，以帮助他们度过难关。所以我们必须行善，把一部分的钱捐给灾民们。最近到处都听闻到常发生天灾，夺走了数万人的性命。储蓄真的带来无数的好处。因此，大家一定要有恒心去培养储蓄这个好习惯，而不是一暴十寒。除此之外，我们应该把这个好习惯注入在小孩的身上，因为他们都是国家未来的栋梁，未来的主人翁。六年级
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550字 六年级 写景老师让我们．．．．．．帮助他们．．．．．．呜呜呜呜，所以我就把．．．．．．呜．．．．．．储蓄罐的钱呜全都拿出来……捐．．．．．．捐给他们呜呜呜呜．．．．．．呜，”妈妈惭愧地说：“那么我错怪你了，不过，你把钱拿哪儿去了，你也要告诉我和你爸爸呀!”丽丽也羞得满脸通红：妈妈，对不起.”一场钱不见了的风波就这样在道歉中结束.
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550字 六年级 状物“小狗”既帮我存钱，也提醒我把钱用在合适的地方。一次，我们学校开展“献爱心”活动。全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童，让他们重返校园。放学以后，我回到家里，抱起储蓄罐，把钱倒出来，一个个的硬币从“小狗”的“嘴巴”里飞快地吐出来。这时，我又发现“小狗”正在喜悦地笑着。现在我的“小狗”储蓄罐沉甸甸啦！储蓄罐，它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。
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550字 六年级 记叙文渐渐的，原来轻轻的小猪变得沉甸甸的，我拿出来一数，哇，我居然有一百多元了，我拿着这些钱，买了一本《十万个为什么》。”看着小猪的样子，我忍不着的把纸币换成了硬币，塞进了小猪的“嘴里”。每当我又得到“工资”时，我一去买玩具，储蓄罐小猪好像生气了，嘟着嘴对我说：“小主人，你又去买玩具了，又不把食物给我。“大肥猪”储蓄罐是我养成了节约钱的好习惯，还“送”了一本《十万个为什么》给我，我真是越来越喜欢我的储钱罐了。
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650字 六年级 说明文一个人的人生，最精彩的地方在于成功。然而，每当你失败一次又一次的时候，你可否想过放弃？每当你失落一次又一次的时候，你可否想到过原因？每当你沮丧一次又一次的时候，可否想过储蓄？储蓄失败就是创造奇迹。失败乃成功之母。失败，可以换来幸福。指导老师 李明霞
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650字 六年级 诗歌阳光下，光之精灵赋予它更艳丽的色彩，红得是那么倾城，花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美，醉人的芬芳为蔷薇花更添一分迷人。我们站在花丛边，看呆了，好美。你说这是你见过最美的蔷薇花。但是你可知道，蔷薇花下我们的友情比这花还甜？思绪渐渐收拢，如今你跟随父母远赴异乡，蔷薇花下已没有你的身影。于是我独自悄悄储蓄着这美好而略带忧伤的回忆，看着眼前的柔美的蔷薇花，闻着芬香，静静地微笑。
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400字 六年级 叙事“你的钱是哪儿来的呀？”妈妈问婷婷说。“看——”婷婷举起了妹妹蕾蕾的储蓄箱。“啊呀，你怎么能拿蕾蕾的钱呢？她知道了会生气的。”“不，我没拿——”“那怎么空了？”“是她给我叫我买蛋糕的。”“不过年又不过节，又不请客送礼，买盒蛋糕干什么？”“蕾蕾她约我明天一起去看望奶奶，给奶奶吃蛋糕。”“原来是这样。”爸爸妈妈相视而笑。