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450字 六年级 记叙文问题呀!就出在这个贸易这个词上.老师的彩色普通话用魔法又发效了.我们几个竟把世界贸易听成了世界毛衣.真是狂晕!!(全场狂笑)第二个例子便是我的数学老师了.她的普通话是挺准的,她的声音也超有特色(只要是我们班的都知道).上课时,她说的乘法的乘我老是听成了层.真的,有几次我在底下听,一时还真理解不了.希望所有会彩色普通话的人们,赶紧去补救你的普通话.否则,得经常闹笑话啊
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550字 六年级 叙事樱花有彩色的吗？有！哪儿？心里！每个人心里都隐藏着一朵彩色的樱花，带着纯洁、高贵、温馨甜蜜的气息。只有努力后，成功的那一刻就是彩色樱花盛开的季节，难道你不想看看你的彩色樱花有多么美丽吗？努力去做一件事情，就算很微小，你的樱花都会盛开。一生努力的人，心中的樱花是用不会凋谢的。我的彩色樱花，没有落下，你的呢？
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450字 六年级 记叙文过了几天，彩色蚕宝宝开始结茧了！它们吐出彩色的丝，将自己包起来，一层又一层，随着丝一层一层地加厚，彩色蚕宝宝那模糊的外形也看不清了。最后，盒子里只能看清一个个白色的茧子。又过了十几天，茧子里的蛹变成了蛾，终于咬破了茧子，一只只蛾从茧子里飞出来，产下了卵后，结束了自己的生命周期。而那些卵又要开始它们新的生命周期。蚕宝宝吐出的丝为人们的丝绸业做出了贡献，真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
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900字 六年级 叙事就这样，我在书本的白纸与黑字之间，收获着我的彩色世界。爸爸妈妈说，看着我看书的样子，那样认真、投入，书桌、书和我，就像一幅清澈的水墨画！我喜欢一个人静静地坐在书桌边，让自己的心灵也变成白色的，就像一张白纸一样，让自己纯洁的心，跟着探险家去旅行、跟着科学家去思考、随着故事主人翁去倾听、去思考……我的足迹是多彩的，我的童年是幸福的，每成长一步就会留下一个彩色的足迹，描绘成一幅美丽的图画，最后窜成一个个美好的记忆，你呢？
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450字 六年级 叙事我收起武器，在屋子中巡逻，因为刚才那一阵紧张，脑门子上出现了密密的汗珠，手心捏出了细汗，连大气也不敢喘，生怕吓了小偷，当不成英雄啦！”咚咚”一阵敲门声又传入耳朵，我生气地打开门，正想教训调皮的狗，却发现是爸爸，也许是看到我那伸直了脖子涨红了脸的那认真劲儿，竟“扑哧”一声笑了出来。“呵呵呵”连绵不断的笑声在客厅里回荡。我的童年是彩色的，那绚丽的一幕将会在我的人生白纸上记下绚烂的一笔。
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550字 六年级 叙事其实，心情是彩色的。它是一种兴奋的颜色，它是一种矛盾的颜色，它是一种孤独的颜色，它是一种充满希望的颜色……但是，心情究竟是什么呢？它是一面镜子，清清楚楚地照出我们的内心，清清楚楚地照出我们的感受，它包含着你的喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合。哦！原来这就是心情！七彩的心情就是七彩的人生，让我们勇敢面对人生，给生活留下一个永远灿烂的微笑！
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600字 六年级 状物爬山虎一定也喜欢唱歌吧，不过，它唱的歌我们听不到，只有花草和树木能听到它美丽的歌声。叶藤上还有一些小花鼓朵，我想：那应该是它们的小铃铛吧，真像啊。而叶藤则喜欢从高处看风景，要不然它干吗要使劲往上“爬”呀？瞧，它们靠那么近，不是在聊天是在干什么呀？叶柄是爱聊天的，它们总是喜欢在一起说悄悄话。爬山虎真是彩色的呀！
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500字 六年级 记叙文母亲说着说着便把蝴蝶放走了，我看着母亲，笑了笑，认为母亲做的对，母亲淡淡的一笑！看着母亲，我一时竟不知道怎么办才好！”母亲语重心长的对我说！”母亲被我逗的开心的笑了，过了一会，母亲说：“孩子，这也是一些小生命，他们也有父母，何必要让他们的父母担心呢？清晨，我正在睡觉，忽然看见窗户上，停着一只蝴蝶，那彩色的翅膀，让人心旷神怡……
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450字 六年级 散文但我依然热情地向往着……可梦就是梦，怎么能成为现实呢？因为这场雨带给孩子们的意义非同——她们可以得到无限的快乐，吃到无限的甜蜜，尝到无限的美味……或许，这是个十分可笑的梦，但对于童年时的孩子们来说，下一场糖果雨是她们最渴望的一个梦。童年的梦是蓝色的……“绿、红、蓝……”绘成了一个彩色的梦，绘成了一个多姿多彩的梦，绘成了一个天真烂漫的梦……天台岗小学六年级：绿叶小青
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900字 六年级 散文突然，一颗流星从黑洞里飞出来，砸向了我人类就要灭了！空气中弥漫着让我呼吸不了的废气；天空上的太阳没了；地震、洪水等灾难不断地威胁着人类的安危地球就要毁灭了！“醒了`醒了，老师说集合时间到了！”我被惊醒了。这时我才发现枕下已流了一滩汗水。同学们在回去的路上各自讲着自己的梦境，而我却一声不吭，心里想着那些彩色的梦四年（1）班黎爱晶