水潭作文段落(10篇)
  • 250字 三年级 叙事
    水潭又名龙潭飞瀑,山上瀑布随风而下,连绵不断,每当太阳升起时,40多米高的崖顶就会垂下一匹闪闪发光的白布。飞水潭的瀑布就像李白诗人所说的,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布水溅起满空雨花,如轻纱曼舞,落下深潭。孙中山先生偕夫人宋庆龄游览鼎湖山时,曾在飞水潭游泳呢!现在崖壁上刻有了宋庆龄亲手写的“孙中山游泳处”6个大字。你们也去看看吧!鼎湖山飞水潭我觉得很好玩,你被吸引了吗?仙境似的飞水潭在鼎湖山等着你去游览。
  • 450字 四年级 散文
    昨天晚上下了一场倾盆大雨,今天早晨雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭
  • 600字 五年级
    教官帮我们分成四个小组,一组一组进去摸鱼,时间到后统计记录摸到鱼的数量,然后把鱼重新放回水潭里,让另一组去摸。就在我想的期间,不知不觉就轮到我们组了。我们也不管衣服裤子会不会脏了,连鞋子也不脱,一个个兴奋的就像小青蛙一样地跳进了水潭里。进入水潭后,组员们一个个弓着背,弯着腰,瞪大眼睛,双手使劲地在水潭里摸来摸去,时不时还会摸到组员们的手和脚。过了一会儿,其中一个组员突然叫了起来:“你们看,你们看,我抓到鱼了,我抓到鱼了,是一条鲫鱼哦。”又过了一会儿,另一位组员也叫了起来:“鲫鱼算什么,你们看,我抓到了一条胖头鱼。要不,我们今晚就把它吃了。”就这样,这里一喊“我抓到了。”那里一句“我也抓到了。”整个场地传满了我们的欢笑声。
  • 650字 三年级 写景
    他的哭声惊动了水潭中好心的老神仙,老神仙冒出水面问樵夫:“可怜的小兄弟,你怎么了为何哭的如此伤心?”樵夫把事情的经过从头到尾一字不漏的说了一遍,老神仙非常同情他,便从水潭里捞出一把金斧头,樵夫说:“我的斧头不是这样的。”老神仙笑了笑,便从水潭里捞出一把银斧头,说:“那去吧,这是你丢失的斧头。”樵夫说:“这不是我的斧头,我丢了一把铁斧头。”老神仙从水潭里捞出一把铁斧头,樵夫忙接过来:“谢谢,我丢的就是这把。”老神仙见他很诚实,就把金斧头和铁斧头都送给了他。然后老神仙就不见了。樵夫把三把斧头拿回家,卖了金斧头和银斧头,为母亲只好了病,过上了幸福的生活。
  • 600字 初一 散文
    不过,要进入“神秘通道”得有一番学问才能越过桥的,什么桥啊?砖子桥,说那是桥啊,也不是,像石墩样,上面长满了青苔,看上去很容易滑倒,可又没别的路可走,只好闯闯积水潭这个鬼门关了,说它是鬼门关,是因为积水潭常年积存积水,深的漫过脚背,一不小心,就是裤管湿了,袜子湿了,虽然现在砖头一块一块整齐铺好,但砖上长着青苔,一不小心落入水中是家常便饭,所以说,这个鬼门关,是很难过的。
  • 650字 六年级
    走在平缓的步道上,山水相宜,犹如在画中行走。不断前行,十几级阶梯形成的水瀑冲击着眼球,清澈的水从碧绿的水潭中流出,顺着阶梯顺流而下,形成了洁白的水帘,好像纯净无暇的珍珠在眼前闪耀。水瀑流到下方的水潭后,又恢复了之前的平静。这一动一静的结合,把大自然的神奇体现的淋漓尽致;从万马奔腾的一泻千里到清澈透明的安详宁静,让我们远离城市的喧嚣,身心放松的投入这山水之间的怀抱。
  • 1000字 四年级 想像作文
    国王的宫殿附近,有一片幽暗的大森林。在这片森林中的一棵老椴树下,有一个水潭水潭很深。在天热的时候,小公主常常来到这片森林,坐在清凉的水潭边上。她坐在那里感到无聊的时候,就取出一只金球,把金球抛向空中,然后再用手接住。这成了她最喜爱的游戏。
  • 1200字 四年级
    国王的宫殿附近,有一片幽暗的大森林。在这片森林中的一棵老椴树下,有一个水潭水潭很深。在天热的时候,小公主常常来到这片森林,坐在清凉的水潭边上。她坐在那里感到无聊的时候,就取出一只金球,把金球抛向空中,然后再用手接住。这成了她最喜爱的游戏。
  • 250字 小学 叙事
    清晨,我来到了海滩岩石旁,在一个水边一只小螃蟹趴在边上。它的壳是灰色的,两只眼睛是竖着的,比小鱼还美丽。它还有一对黄色的钳子。它是什么时候爬来的呢?它静悄悄地趴在水潭边不知有多久了。它在那里做什么呢?难道是在晒太阳浴吗?我正想着它动了起来,它先爬到了一块大石头上,俯视着水潭中的小鱼,然后它把两个水潭挖通,它在中间过道处,二只大钳子处在水面,一有鱼他就把钳子伸入水中夹出小鱼,它每一下都可以捕到二条小鱼,我猜没一个小时它就可以捉完二个小水潭
  • 900字 高二 记叙文
    昨天晚上下了一场倾盆大雨,今天早晨雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭
水潭段落