放手作文结尾(10篇)
  • 1000字 六年级 散文
    女孩再次望向妈妈,妈妈的眼眸中写满了欣慰,妈妈嘴角的微笑是对女孩最大的肯定。女孩咧开嘴迎合着妈妈微笑着。女孩知道,那颗失去信心的心再次勃发,充满着成功带来的自信。放手一搏吧,你会寻找到那失去已久的美丽;放手一搏吧,不管失败与成功,你已努力过;放手一搏吧,相信自己,把握表现自己的机会。在我们成长的路上,放手一搏吧,人生将不会有遗憾,让我们书写属于自己的青春年华!
  • 1000字 六年级 散文
    后来看到秋菊,她的态度异常好,也是笑眯眯的问这问那……我真的要疯了,你们可不可以不争了,我真的没什么好争的,因为我而伤了你们的和气有什么好的,我马上就离开了,你们还要继续做同事的,如果可以,请你们权劝丽丽也不要争了,你们都是最要好的同事,还有海欢。你们的事情我也不管了,我也管不了了,该放手时就放手,我,你,华华,秋菊,晓常等都应该好好想想。
  • 1000字 六年级 叙事
    那稚嫩的双翅只有在经历了挫折与磨砺之后才能变得更加坚强,才能尽情地在天空展翅翱翔!请不要担心我们飞不起来,请相信我们有这个能力!请让我们独立吧!亲爱的妈妈呀,请放手吧!那里,那里,我们渴望飞翔,我们渴望自由,我们渴望用我们的双翅到达我们所向往的国度!请放手吧!妈妈!放手让我们去飞吧!未来有属于我们的大好蓝天!平山道小学六年级:莹蓝
  • 700字 六年级 记叙文
    我高兴,它不会再被我打扰了;我悲伤,我不知如何过没有它的日子……我回到了座位,我的思绪都散了,再往窗外望——那云在散了,跟我的心一样。上课后,我也没有将精神投注在老师所讲的内容上,而是来到了我的世界,我看着窗外一朵酷似小猫的云。放手放手吧!抓住风筝线,没错,它属于你了,可它无法飞得更高了!我深知放手要比把握难许多,但我学会了。猫它将朝梦去闯,将奔向更远的未来!
  • 800字 六年级
    三天的长阴沙实践活动让我懂得了妈妈的苦心。小时候的手忙脚乱,到现在的得心应手;小时候的依赖变成了现在的独立;小时候的埋怨也变成了现在的自豪。这都归功于妈妈的勇气,妈妈的放手。瞬间,妈妈的形象在我的脑海中渐渐高大起来。这不仅在生活中,在学习上,又何尝不是这样呢?有的时候放手让我们学会自理;放手让我们有自己的想法;放手让我们释放属于我们自己的一份天性,放手不也是一种美吗?
  • 700字 六年级
    说完便抽开我的手,毅然决然的把我交给了老师,我哭喊着,妈妈没有回头,只留给我一个背影。妈妈慢慢消失在我的视野中,我的眼泪也止住了,只留下两条被风吹干的泪痕,老师给我擦干眼泪,把我领进了教室。从那以后,我去幼儿园再也没闹过,变得越来越懂事,越来越独立,自己的事情自己做。我从中也明白了一个道理:放手也是一种爱。妈妈的放手让我成长,是她给我上了独立的这一堂课,我爱我的妈妈!
  • 1000字 六年级 状物
    好么?尊敬的老师,爱我们就请放手,让我们去历过人生成长中必要的挫折!但我们有勇气自己遨游大海。是啊,在知识的海洋中,我们确实像那群小龟,出世不久,涉世未深。我们渴求你们爱的保护,但沉重的爱有时也是一种负担啊!爱我们就应放手让我们在实践中成长,在挫折中长大。有一种爱叫做放手放手也是爱。为了爱,放弃天长地久的想法吧!大爱无痕!真爱无限!
  • 650字 六年级
    直到我到了三年级,比较懂事了,才知道,在我甩开母亲的手时,妈妈也涌出了泪水、心里有点儿后悔了,就连爸爸也心如刀绞,难以心安。原来……他们还是爱我的,还深深地爱着我。只是有时,爱换了方式,是放手,而我却没细细体会爱的放手是什么滋味……有时,爱就是这样,这样“无情”“狠心”……爱的放手,有时真的很痛苦、很难受。有一种爱叫做放手,那只是放开了依恋,放开了无知,并无其他……
  • 800字 六年级
    我还是没有举手,可这次有人推荐我。当大队长Z说:“D吧,D可以!”时,我着实吃了一惊,但自己心中立刻又变得心潮起伏,理智的小船将要被欲望的江水打翻——我又有机会了!“可D刚刚没有举手呢。”老师有些为难。“如果可以,我也愿意成为大队委。”我脱口而出,但说完后立即觉得后悔万分,不过幸好老师没有给我这个机会:“下次吧,还有选拔的。”我没能等到这个选拔,直至六年级我退出大队部。可我心中那个真诚的小声音却告诉我:最重要的是放手,只有放手,才能学会如何真正的拥有。
  • 600字 六年级 散文
    我突然感悟了。现在的我就像那时的父亲,小妹妹就像那时的我,父亲(我)这样做,也是为了让我(小妹妹)不会有依赖性,能够更快地学会溜冰。父亲的用心良苦,我终于在今天体会到了。我跑回家,紧紧拥抱了父亲,并感谢他的“放手式教育”。父亲笑了,我知道他比我更开心,他的女儿终于懂得了他的苦心。感谢父亲的“放手式教育”,让我学会了太多。