放手也是一种美
800字
六年级
曾经听过这样一句话：“孩子就像是一个风筝，家长的手中则握着一根线。”那么如果家长手中的那根线放开了，结局会如何呢？
三年前四月的某一天，妈妈将她手中的“风筝线”放开了。
那天我已躺下，准备睡觉。妈妈悄悄地推门进来，坐在我的床头对我说：“孩子啊，从明天开始，早上起床后头发要自己打理好，上学和放学都要自己坐公交车，自己的房间要自己整理……”妈妈的眼神虽然温和，却不容商量。渐渐的，我眼皮沉了，在妈妈的这一串咒语下，我也渐渐地睡着了。
第二天起床的时候，我已经把妈妈的话忘到九霄云外去了，一条也不记得。我打着哈欠走向厨房。只见粥碗下面压着一张便签与两枚硬币。便签上写着公交路线以及如何乘坐公交车。我顿时惊呆了，本以为妈妈只是心血来潮，原来是真的！我立刻紧张起来，而此时此刻，爸爸妈妈都上班去了，我别无选择，只好独自向公交站牌走去。
走到了车站，看着马路上川流不息的车辆，行色匆匆的行人，我心中变得忐忑不安，眼睛直瞪瞪地盯着驶过的每一辆公交车，生怕错过了而上学迟到。也因此而开始埋怨起狠心的妈妈，为什么不先让我适应几天呢？
这样的状态一直持续了一个多星期，我便习惯了。可还是不时会抱怨：别人的家长都会接送上下学，我妈妈都不来，早上还要早起，真是累死我了呀！
渐渐的，我长大了。五年级时，学校组织去实践基地。到了长阴沙，我们激动得直奔宿舍，然后去男生宿舍领被套与枕套。东西是领回来了，但问题也随着来了，如何套被套与枕套呢？当室友们正眉头不展时，我已全部整理好了，不紧不慢，得心应手……我继续打扫宿舍，帮助室友。
三天的长阴沙实践活动让我懂得了妈妈的苦心。小时候的手忙脚乱，到现在的得心应手；小时候的依赖变成了现在的独立；小时候的埋怨也变成了现在的自豪。这都归功于妈妈的勇气，妈妈的放手。瞬间，妈妈的形象在我的脑海中渐渐高大起来。这不仅在生活中，在学习上，又何尝不是这样呢？
有的时候放手让我们学会自理；放手让我们有自己的想法；放手让我们释放属于我们自己的一份天性，放手不也是一种美吗？
成功的感觉真好
600字
六年级
“唰——”一个漂亮的人球分过。“耶——”我终于使出了那一招，人球分过了。
今天是星期二，是我们全体球员最兴奋的一天，因为今天不是枯燥的训练，而是打比赛。几天前我和来自云盘的登号钟一起去打比赛，他在比赛时使出了人球分过，这使我受到了很大的启发，今天我就要现学现用，配合新练的左挑侧凌空。我一开始自信满满地向对手飞奔而去，我身体开始向下沉，使重心比别人低，往左边一波（指的是左脚），往角球点那里传去，便用百米冲刺的速度向那个方向狂奔，第一次尝试失败。之所以会失败，是因为我一激动用力过猛了，球飞出界了。之后的好几次都失败了，这不仅使我的自信心一点一点瓦解，还让我对队友失去了信任。上半场结束。
“哔——”哨声响了，下半场开始，对手以迅雷不及掩耳之势进球。进球了，他们兴奋地相互击掌、祝贺，但我的队友们没有被对手的熊熊气势所压倒，依旧在失败中挣扎，不到最后一秒，我是绝不会放弃的。我的心被点燃了，我暗暗下定决心一定要赢得这场比赛。我和队友们打完二过一，便冷静观察，身体往下倾斜，脚步迈出去一大步，往左一波，身体跟上，向角球点一传，然后下底传中，接着再来一个倒三角，把对手打个措手不及！
球再一次到了我的脚下，我又用了左挑侧凌空，身体偏低，左脚将球挑起，身体倾斜，脚跟上。“刷——”进球了，“耶——成功了，我成功了！”我心里比吃了蜜糖还要甜。我用自己的实力赢回了大家的士气，依照这个气势，一步，两步，随着哨声响起，我们反败为胜了。足球场上顿时欢呼声一片。
做任何事之前，不试一下，怎么能知道自己行不行呢？
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六年级
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放手，也是一种爱读了《有一种爱叫做放手》这篇文章，让我感慨万千。作为教育工作者面对来自孩子心灵的呼唤，我们确实要好好深思啊！在生活条件越来越优越的今天，父母疼爱子女，体贴入微，关怀备至，但无意中却剥夺了孩子独立自主的生活能力，严重束缚了孩子的手脚，减少了孩子动手、动口、动脑的机会，使孩子的独立性、创造性不能很好地发挥出来。这样的孩子，日后又怎能在激烈的社会竞争中自立自强呢？有位成功的父亲曾告诫人们：“爱他，就不要抱他”。为人父母我们有责任让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强，要对自己负责。父母不要整天围着孩子转，千方百计地满足孩子欲望。要敢于给孩子一些挫折，我们想让孩子一帆风顺，但是生活毕竟是现实的，“不经历风雨，怎么见彩虹”。敢于放手让孩子做事，不要一味包办，一味求全，百依百顺。在国外发达国家的家庭里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此，是因为发达的市场经济要求社会成员必须具备这种精神和能力。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”很多家庭还要孩子利用假期外出当杂工，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪等。父母对孩子的爱是与生俱来的，望子成龙望女成凤的心情是迫切的，这一切都无可非议。我们知道：一把沙子捧在手心时，一定不能把它们抓得太紧，否则沙子就会从手中滑落，更何况孩子是一个活生生的生命。相信孩子吧！给孩子松绑是一种平等、信任与尊重，可以放手让孩子自己的事情自己做，学会独立而不依赖别人。学会放手，这也是一种爱！550字 六年级 叙事
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这也是一种美我突然被一本书惊呆了。它是我们的语文老师兼班主任杨老师的书，也是语文书。说是突然，是因为我来到这个班级已经大半个学期了，却没有仔细注意到它的模样。它真的很沧桑，泛黄的书页像原来的那种羊皮纸，边角有的地方已经破烂了，有一些细小的缺口，又像干旱了数十年的土地，只不过薄了许多而已，还带着些许的褶皱。它上面的笔记真的很乱。东一块、西一块，加上原本就有的内容，看起来真叫人头昏眼花，有因为字迹色彩不同，红一块、黑一块。还有的由于时间的冲刷，已经模糊不清了，有的地方甚至只有一团淡淡的红，只不过上面那知识的痕迹早已经刻在了遍地桃李的心中，挥之不去。它真不精致。封面上徐悲鸿笔下的骏马早已失去了昔日的光彩，五道浅浅的印迹占据了书面的大半。想象得到，那褪下的色彩定是混着汗水从指尖滑下的吧！我一直很疑惑，杨老师为什么不用新书呢？直到有一天杨老师不经意的解释才揭开了我心中的疑惑。那是一番平淡的话，没有华丽的言辞，却在我的心灵翻起了滔天巨浪。“这本书我用了很多年了，我一直没有换掉，每教完一届学生，我的书就会补充许多的笔记、相关知识，生怕哪一点讲漏了。”边说着这话，杨老师的手边抚摸着那本书。脸上荡漾着亲切的微笑，双眼也荡着温柔的波纹，仿佛在跟一位多年未见的老友握手。“哎呀！今年的语文书又多出一些知识点。”说罢，她拿起笔飞快的书写下承载着希望与梦想的文字。一霎时，我觉得杨老师便如这本书一样。那泛黄的书页便如她那日渐苍老的脸，书上的褶皱仿佛就是她脸上被岁月及忙碌刻下的皱纹，杂乱的蝇头小楷就是她蓬松的头发，书页褪去的色彩就是她早已消逝、不再归来的容颜及青春！看着老师又拿起粉笔在七尺黑板上流利的书写着，哪个水泥砌成的三尺讲台似乎矗立着一个疲劳而又沧桑的永恒的雕塑，指引着我们不断前行。是的，它和她早已没有了外表的美，但是，有时，沧桑不也是一种美吗？750字 六年级
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挫折也是一种美最近，我在网上看到一幅漫画，受益匪浅。漫画上画的是，一个人正在走路，不小心被一块大石头绊倒了，他的眼镜也飞了，他却看见了刚生长出来的嫩芽，开心地笑了。这幅漫画讲了一个道理：一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者。人如果没有经历过失败，他是不可能取得成功的，这也正印证了一句名言：“失败是成功之母。”一个人没有遭受挫折，也就没有能成为胜利者的概念。挫折其实也是一种美，当你开心地面对挫折，胜者永远只是你一个人。众所周知，爱迪生上小学时总是被老师和同学歧视，他从小显得有些愚笨，考试次次是倒数第一。一次，老师让每一个学生回家都准备一个小手工，爱迪生做的是一个小板凳。第二天，老师看了爱迪生的手工，说：“这是我见过的最丑的板凳了。”可爱迪生小声说：“我还见过比这个更难看的小板凳呢。”说完，便从书包里又拿出来两个比这个还要丑的小板凳。最终，爱迪生因为太愚笨了，没读完小学，就被校长开除了。爱迪生的妈妈是一位好妈妈，她在家里给爱迪生当上了老师，教他知识和文化。最终，爱迪生成为了一位对人类有巨大贡献的发明家，他一生中有两千多项发明呢。所以说，失败了并不可怕，但如果不能快乐地面对失败，那就是最可怕的了。如果我们能够开心地面对失败，这样你才有可能战胜失败，成为胜利者。爱迪生的故事，让我们明白了，挫折也是一种美。550字 六年级
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放弃也是一种美生活，并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。有时候，放弃也是一种美。——题记记得上二年级的时候，我不喜欢看书，所以把父母为我买的课外书都放在一旁，只顾着专心看电视。一天，妈妈告诉我一个消息：“从今以后，你看电视的时间减少，多看点课外书，你应该积累课外知识了。”听到这个消息，我大声说：“不要，书上全是字，一本书才有几幅图啊！我要看电视！”妈妈严肃地说：“不行，从今天开始，我每天都会看着你，督促你读书。”我使出了我的独门绝技——哭！我嚎啕大哭了许久，嗓子都哭哑了，可妈妈还是不为所动。没办法，我只能服从妈妈的安排了。从此，我放弃了大部分看电视的时间，在妈妈的监督下，开始阅读课外书。一开始，我闷闷不乐地拿起书本读起来，为了可以尽快看完，然后有时间看电视，我看书的时候走马观花，读书的时候像打机关枪一样，标点都不带停顿。读了好久我才完成了任务。时间长了之后，我慢慢发现读课外书也挺有趣的，于是就不再沉迷于看电视了，而且我还坚持阅读，在妈妈没有监督我的情况下，我也会自觉地拿起书来看。一段时间之后，我看完了一本又一本课外书，我的课外知识也越来越丰富，我积累的知识也越来越多了。我放弃了看电视的时间，却收获了许多的知识。原来，有时候放弃也是一种美。500字 六年级
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放手也是一种美……放手也是一种美爱到痛了，痛到哭了，于是选择了放手。放手是一种无奈的绝望，痛彻心扉。当曾经珍爱如生命的人即将相逢陌路时，才恍然大悟：原来，曾经以为的天长地久，其实不过是萍水相逢。曾经以为可以这样牵着手一路走下去，可是放手了才明白，一切只是两条平行线偶然的相交，当一切都烟消云散，平行的依旧平行，即使相隔不远，也已是人各天涯。勇敢的代价是自己先放下，承认失败，接受无奈，轻轻地叹一口气，祝福他今后幸福快乐，从此心若止水，难起波澜。蜷缩在角落，等待着伤口平复，体会着敢爱敢恨敢失去的洒脱。幸福的感觉也许只能刹那，刹那过后，是一个人的精彩。放手后的日子，总是落落寡欢，会莫名地为了一首歌、一部戏、甚或是一句话而泪流满面，总觉得天是黑的，云是灰的，总觉得失去了生活的意义。可是，朋友告诉我：你什么都没有失去，你只是回到了认识他以前的日子。我释然，就像烟花不可能永远挂在天际，只要曾经灿烂过，又何必执着于没有烟花的日子？我们都是平凡的红尘男女，挣不出爱恨纠缠的情网，逃不过爱与被爱的旋涡。心碎神伤后，是漫无止境的寂寞。寂寞吗？或许吧。但是细细体味寂寞后的潇洒，想想除他以外的快乐，想想再也不用为了猜测他的心思而绞尽脑汁，会不会轻舒一口气，感觉轻松一点？是真的放开了吧？可以平静的面对他和她，纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚，可是我不再落泪，哭泣是因为一个人的记忆在心里，无论怎样也不肯散去。我曾经一遍遍地听姜育恒的那首《爱我你怕了吗？》，“爱我你怕了吗，眼泪你忘了吗？心在等雨在下，热泪已到脸颊；爱我你怕了吗，心莫非死了吗？再一步，也不过是悬崖。”我一次次的问自己：“爱你我怕了吗？”答案是肯定的，怕了，我是真的怕了。千疮百孔的心脆弱得再也经不起痛入骨髓的折磨，于是放了他，也放自己一条生路，把他凝结成一幅画，深深地刻在脑海里，看着，想着，可是不会再做画中人。置身画外，才能更好地欣赏画的美丽，不是吗？用力地握握手，真诚地说一声：“再见，珍重！”过头，洒脱地走掉，让背影深深地烙刻在他的脑海里。当你能够用释然的心态去回忆你们曾经的点点，你就可以体会到放手后的美丽。上帝让我在错误的时间遇见了你，我哭了；但是，上帝是公平的他让我在正确的时间离开了你，你会哭吗？800字 初二 散文
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放手也是一种幸福冷的寒风肆意地刮着，像带着冰刺，往行人身上刺去。几乎空无一人的大街上，我拿着那印满了红叉叉的“希望杯”数学试卷，在月光的照耀下前行着。耳边，还回响着数学老师的叹息和同学们的嘲笑。我努力过了，我拼搏过了，可为什么，为什么还是没能进入初赛？手上那张被我捏得发烫的测试卷和那张苦苦哀求数学老师得来的复试报名表，似乎为我多次的失败而惋惜。再试一次，为了圆我的“希望杯”梦，为了证明自己，最后我的脑海里就只剩下这个词了。那一次次“成功之母”后的坚持促使我奔跑着回到家，顾不上吃饭就跑进了房间，拿起那本已经被我翻阅过无数次的“希望杯”题选，拿出那支已伴随我多次失败的黑笔，开始不停地演算着。房间里，安静得只剩下这一阵阵沙沙声。不知何时，妈妈轻悄悄地来到我身后，端着那我最爱吃的意大利面和玉米浓汤，示意我马上吃饭。看着我失魂落魄的样子，她小心翼翼地问：“怎么了，宝贝？是不是‘希望杯’又没入围呢？”她的话好像一把利剑，刺进了我的心房，在眼里打转着的眼泪不再受我操控，哗啦啦地从我脸颊流过。这时，妈妈拿出了一张英语竞赛报名表，递给我，语重心长地说：“翻越不了高山，换另一种方式。既然你在数学这方面没有天赋，为何不换另一科目？你们英语老师说了，你的英语很不错，只要多用点功，在英语竞赛中，肯定能拿出一个好成绩的。知道吗？放手也是一种幸福。”“放手也是一种幸福。”妈妈的话好似一缕阳光，拨开了我内心的乌云。可我始终犹豫不决，是坚持，还是放手？那鲜红的试卷和梦想中得到“希望杯”的那一幕涌进了我的心头。这时，我好像领悟到了妈妈的话。试试吧，也许放手也是一种幸福。眼前的意大利面好像突然勾起了我的食欲，窗外的风似乎也不再那么寒冷了。当我填完了那张给我带了新希望的英语竞赛报名表，而那“希望杯”复试登记表，早已安眠在垃圾桶里了从此，“希望杯”课堂里少了一个什么都不会的我；英语竞赛的课堂里多了一个积极回答问题，获得了县总决赛资格的我。数学老师的叹息早已成为了英语老师的鼓励和赞赏，同学的嘲笑早已变成了敬佩。800字 初一
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