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450字 六年级 日记让它们的美丽来衬托我们的美丽。所以我们每个一个都要有一个新的想法，那个想法是我们的愿望，因为在我们的世界里，我们每个人都有不同的愿望，所以我们在2014年，我们会用自己的方式去完成。当然在我们去完成我们的任务的时候，会遇到这样那样的困难，在那我们首先要保持好的心态。为了我们的目标，而努力，而加油。六年级:依兰雪
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450字 六年级 记叙文就这样，我写了这篇作文。嗨，聪明的大脑，快把你的想法告诉大家吧，一定会有人将你的想法变成造福人类的发明的。把窗户紧闭，用一根管子伸出室外，不就成了吗。现在，有一种空气清新机是放在室内用的，它能清洁室内空气，我造一个机器，把室外的空气引进来，经过过滤，再用，对，这个机器不用太大，就跟空气清新机差不多大小就行。
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600字 六年级 叙事可是你们真的对吗？那不过是你们自己的主观想法而与，你们为我想过吗？你们总说我现在掌握电脑太早了，现在我的主要任务是学习，可是你们想过吗，当我大学毕业以后才去掌握电脑的操作技巧还来得急吗？你们真正知道我上网在干什么吗？你们看见我玩了一两次游戏就断定我一直是在玩游戏吗？难道电脑真的是影响学习的工具吗？你们所希望的学习方式就是整天都在看书，做作业，不像我一样无所事事，你们认为只有按照你们所想的学习方式去学习才能成为一个真正的“尖子生”，可是我也也有自己的看法，我并想成为一个高分低能的“尖子生”（也许你们并不认同）。我也会思考，懂得判断，并不是你们眼里的不谙世事的小孩，我也有自己的看法。但我并非逆反，我只是述说自己的想法。
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600字 六年级 日记老板发现了他画画的天赋，便雇用了他，并且同意母亲可以来画厂看看他，就这样，他们又高兴快乐，世人也不敢再嘲笑他，他们常常对残疾人说：你们就应该以他为榜样！这件事情使我懂得：不要去听别人的胡言乱语，自己走自己的路，自己有自己的想法，就像邱阳说的一样：走自己的路，让别人去说吧！总有一天，你会创造出一个蓝天！
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600字 六年级 抒情散文”“喂，你们知道老师的那个‘想法是什么吗？“不知道！”小雅回答。“看来我们只有等下一节课了！”小阳说道。“下一节课是什么课？”小蓉问道。“还是语文课！”小暖回答。“太好了！真希望下一节课快点来！”我笑着说。“叮零叮当——”铃声响了。“来了！”小雅笑着说。你想知道老师口中的想法是什么吗？那就请看《快乐五（1）班——第四章神秘想法下》！