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600字 六年级 散文月因相思才有圆缺，浪迹天涯的脚步，只为寻觅可以倚停的港湾，你我都是文字里的悲客，寄一缕相思给你，淋却唐风宋雨，青山绿水间，共阙世间最婉约的清词，可好！执笔为眸，遗泪留影。不言世俗的喧嚣，不论缘分的因果，烟花四月，香洒人间，寄予云朵的温暖，你是否能感到我最真情的告白。抚琴独吟相思令，单拨轻弦对月吟。时光如梦，见证了太多美妙的相遇，你的停留，我的守候，只愿是一个圆满的结局。于你，寄一笺相思落笔于丙申年三月十二。残梦相思尽落风雨中
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800字 高三 散文相思，是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的无悔；相思，是日日花前长病酒，不辞镜里朱颜瘦的苦楚；相思，是淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管的幽邃清冷；相思，是闹江一舸，记来时尝与鸳鸯为侣的甜蜜；相思，是梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞的痛楚与落寞；相思，是眉上心间，无计相回避的无奈……这些都是诗人的相思。而我认为相思是禅，当作如是观。
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650字 初一 叙事也许这就是相思吧。他现在也不知道为什么看小四的书不好。数学老师讲过，X和Y线虽然在一个平面内，但永远不能重合。也许苏小米和周华健就是这两条直线吧！世上到底有多少条这样的线谁也不知道，不过可以定义这样的线永远都牵绊着相思。2013年1月14日李佳琪共同创作相思、想念、相恋黑龙江绥化青冈县青冈县第五中学初一:死神的爱
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800字 初一 散文君去一别日，吾地两相思。嘱言三四月，却别五六年。七情琴弦断，八行书难传。九连环折断，十里相别乱。百思千系念，万般独圆夜。君已了无意，妾已自当然。万言书难尽，千言语难完。相思如琴弦，剪短理还乱。同执连理枝，共作比翼鸟。离别相思苦，又何终作古。此曲何人听，此曲何人吟。当年求凰慕，今朝在何处。一曲弦振心，不觉相归卿，往来去日多，此曲何人掇。阑珊灯火处，回望空行路。曲尽初停驻，花落未央暮。明夜难圆月，独椅望江却。不觉琴声断，泪眼心意乱，六月伏天日，摇扇吾独寒。冷月无声断，红药花依灿。
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650字 五年级 应用文在南国整天吃红豆的我，刚开始有点不太习惯北方的吃法、的样式，到八岁那年才渐渐习惯起来。可我还是忍不住会想念南国的红豆。我也明白了王维为何会说：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”了。红豆，它早已在我心中有着不可取代的地位。因为，此物，代表了我对南国的相思之情！如此想着，口中默念一句：“红豆相思渐渐结，南国情怀永不忘。”
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700字 初一 抒情散文忘了怎么哭忘了怎么笑黑暗中寂寞的悲哀又有谁能与我共享唯有那红豆相思几年后的今天又是孤身一人只不过换了时间换了追求面对的不再是寂静的夜而是佛晓的黎明我的相思依然继续不过不再是对红豆彼岸的执着我已过早的拥有我要用我的相思来圆我的梦来圆童年幸福之树下红豆的约定在梦里我记得愿君多采撷此物最相思我的红豆我的相思
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700字 初三 散文再漫长的故事，也总有结束的一刻，更何况你我的相聚是如此之短，虽说念你心依旧，可这份距离已经愈加明显，也会想，执子之手，与子成说，却终只是浮烟。睁眼，泪湿胸前，谁让自己那样为难自己？只有你。我们之间，似是一场梦，但它却为何这么真实，真实到你的模样都已深深刻画脑海，无法忘怀！花自飘零水自流，一处相思一处闲愁，此情无计可消除，才上眉头又上心头。怕相思，已相思！
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800字 高三 叙事他提醒别人“明月楼高休独倚”，自己却提着酒壶，晃晃悠悠地走了上去，对月独饮。这一刻，他没有了“因看蜀志。笑曹操、孙权、刘备”豪情壮志；没有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负；他只是像个小孩子一样，沉醉地望着这轮明月，望着望着，流出了泪。酒入愁肠，化作相思泪。月，依旧清辉摇曳。旧人，不知魂归何方。相思苦，依然愁断人肠。一轮相思月，几多断肠人！
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450字 初三 散文走险峰，破真珑，期与你博弈，朦朦胧胧，因伊或为棋；相思断，舞剑劫，落子成默契，朝朝暮暮，相伴相思局。明月升，佼人僚，映一棋和局；皎月悬，佳人懰，谁与我执棋；皓月照，落子已无悔…一生只为你谱下一局相思局！一生走不出这一场生死局…从此，便是天涯陌路，你我，再见即是无缘…~~~独立天涯云深处，风起成萧瑟；衣带翻飞映销骨，云深无觅处；泪眼成网云不驻，空留叹息路。
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650字 二年级 写人我急忙打开鸟笼，又在里面撒了一把金灿灿的小米，相思鸟急忙飞了进去，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。不久，爸爸说：“这只相思鸟是只雄鸟，相思鸟是成双成对的，过几天，我们把它放回大自然，让它去找伙伴吧！”“相思鸟，为了你的自由，我只好听爸爸的了，再陪我几天吧！”我面对鸟笼说着。因为我非常喜欢这只鸟，舍不得离开它。