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500字 六年级 记叙文人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天，其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。绿色， 主宰着世界的一切，因为，绿色是生命的颜色。绿色，在我们这个世界到处可见，因为绿色是生命的颜色。无论是春的希望，夏的力量，秋天的收获，冬天的孕育，还是生命的和平，无一不是绿的创举，绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿是生命的颜色。
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500字 六年级我仿佛听到那里有更多的美妙而神秘的声音，飞禽掠过枝梢簌簌作响，走兽追逐嬉戏，用兽语交谈，溪水亲吻石块和树根。成熟的果实离开枝头，“咚”地一声，安详地躺在泥土的怀里。我想那样的情景将是自然最满意的杰作，不同的喧哗表达着同一个主题——生命。拥有生命，尊重生命，才能享受生命。生命的颜色变幻无穷，正是因为这个，生命才能成就五颜六色的画卷。
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700字 六年级 议论文世间有许许多多的色彩，却不知是生命赋予色彩以全新的内涵，还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想，也许是它们互相渲染，互相点缀吧！我终于明白了！世界万物所具有的每一种色彩，都是生命的颜色；我也知道了，只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活！只有生命创造出的生活多彩，才能让生命体现出它宝贵的价值！云南省景东县第一小学六年级：李卓颖
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800字 六年级 叙事爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人，教师的爱对于学生品格的形成，对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好，在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后，他们会踏踏实实做事，认认真真做人，也许能力不同，成就有别，但至少会走正路，行好事，做好人。这是！这是！这是！这是生命的颜色，多妙的颜色啊！
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650字 六年级 议论文从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量。于是我便决定，既然选择远方，哪还怕什么风雨兼程。经过我不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名。原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。生命的颜色是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息……