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1000字 六年级 记叙文”从那以后，我似乎真的分不很清妈妈和老师了，有时见到糜老师，我还是想叫一声妈妈。“睡吧，一会儿就好了。糜老师仿佛看出了我的羞色，脸上又绽开那甜美的微笑。她不也有温柔的目光和慈爱的心吗?老师在讲《我最敬佩的人》这篇作文时，我第一个想到的人就是糜老师，虽然我还不能十分清楚地理解敬佩的含义，但是，像糜艳彬这样的老师，我怎么能不敬佩她呢?
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650字 六年级 叙事”听了陈伯伯这句话，我打心眼儿里对陈伯伯油然而生出一种敬佩。“虽说不是我的，但我也有义务保持大家共同的住房中楼道的清洁、干净。”我疑惑不解地问。”“咦，这袋垃圾不是您的，为什么要提走？”陈伯伯见我问她问题，就放下了垃圾，“我准备提走这袋垃圾。”“哦，是你呀！这些虽然是一些生活小事，却让我无比敬佩陈伯伯。
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700字 六年级 记叙文我敬佩爱迪生，敬佩他的坚持不懈，敬佩他的勤奋刻苦，敬佩他的永不气馁，正如他所说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我要向他学习，学习他的精神，我也要成为他这样的人，这样的发明家。六年级:当黎明来的时候
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600字 六年级 记叙文的确，渺小的蚂蚁家族身上蕴藏着许许多多值得我们学习的精神，比如说蚂蚁们逃离火海的时候，假如没有最外一层的牺牲，结果会怎样呢？不用想，结果蚂蚁家族肯定全军覆没！蚂蚁啊蚂蚁，我敬佩你们啊！敬佩你们那团结友爱、无私奉献的精神。怪不得常听大人们说“千里之堤，溃于蚁穴”。如果你感兴趣的话，你也可以去观察观察蚂蚁，这种动物几乎无处不见，试着观察观察它们是否像文中所说的那样团结。
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550字 六年级 写人以表谢意。”不管邻居怎么说，爸爸就是不要钱，最后邻居没办法了，只好请爸爸到他家吃了顿饭。可爸爸说什么也不要，他说：“都是邻居，互相帮助是应该的，还谈什么钱不钱的，等以后我们家有事了，还得需要你们的帮助啊。这就是我一直敬佩的爸爸，他以前是我敬佩的人，现在是我敬佩的人，将来是我敬佩的人，永远都是我敬佩的人，我会把他当做我的榜样，永远向他学习。河北省涿州市东城坊小学六年级 孙佳帅
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550字 六年级 记叙文从这件事中可以看出，他风趣，看出他的教育方法独特，真是立竿见影。”老板听了，连忙向他道歉！不久，他又来理发，老板认出了他来，就十分认真地给他理发，不停地问他的意见，直到他满意为止，这时，他却一个子也不多给，老板很疑惑，就问他为什么，他则风趣地说：“上回你乱理发，我就乱给钱；这回你认真理发，我就认真地付钱。我敬佩他，敬佩他的教育方法独特，敬佩他的风趣，他的德高望重，敬佩他的他就是鲁迅，你是不是也和我一样敬佩他呢？
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750字 六年级 写人议起我的关系，不得不提我的人际关系。在班上，大多数人都是我的好朋友。我与他们，也几乎是无话不说，无话不谈。他们也十分乐意与我交谈，用他们的话说，与我交谈就像是欣赏一场场小品，笑料百出。每次与他们说话时，望着他们脸上灿烂的笑容，我也十分开心。我敬佩我，我的个性我的能力还有我的关系，都是使我敬佩自己的原因。瞧我这个人，不胖不瘦，虽然只有一双小眼睛和矮个子有些特别，但我，敬佩我自己！
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600字 六年级 读后感”要是我们现在的人也像老禅师一样，学会感悟别人，那该有多好啊！要是我们现在碰到一个小偷，肯定不是骂就是打，还要叫警察，这只会让小偷起报复心理，根本不会让小偷改过自新。这遍文章篇幅短小，但是文字优美，情节起伏。老禅师用他的善良、宽容、爱心给小偷送去了一轮“明月”，给这个世界带来了一份美好。小小文章能写出这样深刻的含义，真让人不胜敬佩！
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600字 六年级 记叙文我敬佩他们为了救人奋不顾身的精神；敬佩他们不怕苦不怕累勇于救人的精神；敬佩他们勇于奉献的精神。听，外面又想起了消防车的警铃声，消防员们又要奔赴新的战场了。我祝愿他们在救援的道路上一路平安。六年级:戴乐馨
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450字 六年级 状物所以我不禁为之一颤。”你这句话不禁让我为之一颤，因为你患有心机炎病，随时都有发病的可能，不能大量运动，可他现在却要跑1200米！还是一起跑1200米吧！可你却一脸坚定不移地说：“不要因为我而改变！”考虑到你的身体问题，大家让我和钟灵翰以及你跑400米，王尔东跑一个1200米。你令我敬佩，陶则治。你的努力让我敬佩，你的勇气更让我敬佩！