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900字 初一 叙事如果你还在为一小段时间的停电而抱怨不休的话，那么请你到外头去看看那些工人，那些农民，你会觉得你在这里有多么幸福。当我们在空调房里吃着米饭、蔬菜、水果时有没有想到那些正在农田里辛勤劳作的农民，正是他们，创造了我们这么优良的环境，正是他们，创造了我们这么美丽的家园。汗水，浸湿了他们的脸庞；汗水，浸透了他们的衣裳；汗水，浸入了他们的眼睛。让我们为那些辛勤工作着的人献上一朵朵鲜花，献上一句句祝福，献上一首首赞歌。聚仁学校初一:张钰
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900字 六年级 说明文这可以充分的表现出汗水与成功是密不可分的。也许你觉得这个话题有些古老，但是我想对你说 ，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理。没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手。用你那顽强的毅志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定会属于你的！
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450字 初一 诗歌就拿这次疫情来说，祖国能再短时间内控制住新冠病毒的传染。这就是全国人民努力，劳动，付出汗水的结果啊！大大小小的单位，大道国家单位，小到平民百姓。他们都在付出，是自己的汗水，为国家为社会贡献。汗水，人人都可以付出，但付出并不代表着成功。让你真正的去付出汗水，付诸行动，你会成功的。以汗水为激箭，射中梦想，破茧成蝶。
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800字 高二 记叙文当我俯身喘息，望着前方身影消失原地的时候。我感恩汗水，是它为我送来同伴的力量，是它为我指明方向，告诉我正在路上。感恩汗水，为我在学海上作舟，让我乘风破浪。感恩汗水，为我在跑道上作伴，让我肆意征战。感恩汗水，给我战神般的勇气，让我在人生路上破风逆行，无所畏惧!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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600字 六年级 记叙文今天的天气要比昨天热得多了，汗水从同学们的脸上、头上、头发上滴落，在阳光的照耀下，汗水闪着耀眼的光芒。这一滴小小的汗珠，折射出了同学们的毅力，同学们的坚持，同学们的优秀品质。昨天、今天，还有明天、后天、大后天，甚至未来，我们所流的汗水都是闪亮的。汗水的彷徨，是因没有收获，汗水的荣耀，只因你我坚持的骄傲。汗水的闪亮——辉煌。
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450字 初三 议论文只有当他们吃上用汗水换来的粮食时，以前的苦，过去的汗水，吃得值得，流得值得。最后，我还要说我的学习。我深知，当我埋头苦学，把全身精力都用来学习的时候，一定，很苦，要流太多的汗水。当我拿到好成绩的时候，我的心里会甜甜的……我成绩不好那是我题做得太少汗水流得太少方法不是很好不流艰辛的汗水，空想，永远不能成功！我相信，汗水多了总会甜。我更相信“天才出于勤奋”。
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450字 四年级可我这么做时，他们都问我：“你为什么这么做？”就帮你们擦汗嘛！没干什么，就走开了，我可不想让他们知道这个秘密。汗水得到了，我就用汗水浇我家的杨梅树，可过了两个星期了，杨梅还没长出来。我就问妈妈怎么回事。妈妈笑着说：“傻孩子，歌里的汗水是指，农民伯伯辛苦的劳动，有了农民伯伯辛苦的劳动，果树的果子才长的多！并不是指人流的汗！”我听了也笑了起来。我每当想起这事，就会情不自禁的笑。
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600字 六年级 记叙文汗水湿透我们的衣裳，有几十位同学因承受不住炎热，退下了场，虽然台上画画的人越来越少，但我还是坚持画了下去，豆大的汗珠从我的脸上滑落下来，像是在玩滑滑梯。过了许久，我的头发湿了，还有3分钟，我尽力加快速度画了起来，还有30秒，“5，4，3，2，1”哈！哈！哈！正好画完！我走下了台，来到爸爸那儿，用毛巾把头发上，脸上，手上的汗都擦干了，就坐在位子上喝着牛奶吃着面包，等着公布成绩。过了很长时间，广播里开始报名次了“……二等奖邢莹莹……！”我兴奋极了，心里的那块石头终于落了下来，我走上台，左手拿奖状，右手拿获得的奖品，心里美滋滋的，和喝了蜜一样甜。要想成功，就一定要付出辛勤的汗水。六年级:邢莹莹
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500字 高一 记叙文同学们干得热火朝天，虽已是十一月，却个个都汗流浃背。大家都使出了看家本领，尽自己所能把教室装扮得如同仙境一般。功夫不负有心人，老师及领导们对我们的劳动成果大大赞赏，同学们的汗水没有白流！为了体现我们的价值，换来领导和老师的肯定，同学们付出的不只是汗水，还有一颗颗比珍珠还珍贵的真心！
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800字 初二 议论文至少，我磨练了意志。现在，我还是去锻炼。望着眼前的这片土地，我又陷入了沉思。我想，汗水换来了成功。那么在人生的道路上应该也可以。爱因斯坦说过：“成功＝1％的天才＋99％汗水。”如果我努力地学习，那么，在学习上，我也会获得成功。经过汗水洗礼的花朵会开的更美。望着东边的朝阳我决定我要用汗水使我的青春绽放出一朵更美的花！