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550字 初二 议论文男孩儿，你知不知道女孩儿在国外被醉鬼欺侮了？男孩儿，你明不明白那咬了一口的苹果就是女孩儿自己？男孩儿，女孩儿要结婚了。男孩儿，女孩儿用了同样的方法问了另一个追她五年的男孩儿。男孩儿，那个男孩儿了解女孩儿纤细的感情。男孩儿，那个男孩儿小心又甜蜜地吃完了一个被咬过一口的苹果。男孩儿，你不了解苹果的意义。所以，男孩儿，你也得不到女孩儿的心。
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450字 六年级 议论文后面接着写了原因：假如爷爷买来一个苹果，他一定不会吃，因为他知道有病的奶奶一定很想吃，分会留给奶奶的；但奶奶也不会吃，她通常会把苹果送给她最疼爱的小孙女——我；但我也一定不会吃这个苹果，我会把它送给每天在街上卖报纸的妈妈，因为妈妈每天在太阳下晒着，口渴的她一定需要这个苹果；但妈妈也不会吃的，她一定会送给爸爸，因为爸爸进城这一年来每天都在工地上干很累很累的活，却从没吃过苹果。所以，我们家每个人都有会得到一个苹果。 我含着眼泪，给孩子的答案打了满分。
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700字 初二 议论文此时我的双眼已模糊，泪水划过脸庞，我突然明白：这种淡淡得苹果香，叫母爱--外婆对妈妈的爱，妈妈对我的爱。这种淡淡苹果香还叫感恩--妈妈对外婆的感恩，而我呢。我接过妈妈手中的水果刀，拿起苹果，我相信，削开苹果皮，那香味会更浓，这种味道会永恒。我把那个削好得苹果郑重的递到妈妈手中，妈妈闻着苹果，她哭了。
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550字 初一 议论文年轻人听完以后，茅塞顿开。之后那个年轻人又开始了自己生涯的学业，每次失败后都想起那个老人对自己说过的话，后来他成为了一位公司的老板。人生路上坎坷虽然很多，但只要自己相信自己是一个苹果，每一个人都有他特点与长处都是上帝的苹果，上帝咬得最多的苹果，不是因为上帝讨厌他，而是上帝喜欢他的芬芳。所以别放弃了，因为上帝的苹果每一个都不平凡！
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550字 六年级 议论文如果没有“苹果”电脑人及同行不断创新，又怎麽会出现如今这样先进的计算机技术呢？如果没有亚当、夏娃对苹果的好奇，就不会有今天聪明的人类；如果没有牛顿大胆质疑“为什麽苹果只往下掉，而不往上掉”，也就发现不了万有引力，我们今天的生活又会怎样？但是，这些“苹果”并不是偶然出现的，而是靠平时认真的观察，在多方面的学习中获得的。我们不仅要抓住身边的“苹果”，更要发现新的“苹果”，敢于质疑、创新，培育出更大更甜的“苹果”。
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900字 高二 议论文所以就丢掉那些苹果的诱惑，努力向这一路的荆棘挑战，而不是停留不进。不经历风雨，怎能见彩虹？那你一定要小心了，一定不能吃它，打起精神来，认真的思考一篇自己的目标，自己的信念和自己将要的追求，一定不要被那美丽苹果的外表所诱惑了，要知道，那是个有度的苹果，上帝在想方设法地阻饶我们到达那理想的宝地，因为那里很美很美，他想独占那里，所以我们一定不能上当吃了这个度苹果，我们要努力追求，努力向前走，饶过那些诱惑，要知道，我们一路的追求如没有困难，没有痛苦，没有荆棘，那我们的追求将毫无意味。注意，小心，那有个上帝的苹果。
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500字 初三 议论文这也是告诉了我们，凡事都要自己亲身体验，亲手去做，才会得到真正的成功！下面的这则故事仍是围绕苹果发生的，但却是无人不晓的：年轻的牛顿和他的朋友坐在苹果树下，突然有个苹果掉在了他的脑袋上，他感觉很奇怪，为什么苹果要往地上，而不往天上飞呢？他的朋友却不以为然。最后经过牛顿的长期研究，他终于发现“万有引力”的道理。
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600字 初三 议论文同时，它离我又那么地远……视点最终落在了最上面的那个苹果上，它是那么的大，大得让我迫不及待它是那么地高，高得让我遥不可及它又是那么地美，美得让我如痴如醉，梦萦魂牵……看着树上无数的硕果，再看看篮里寥寥无几的几个，我好像明白了什么。现在，还是春季，是播种耕耘的季节，现在收获未免还太早了……“不经历风雨，怎能见彩虹”，相信在不久的将来，经历了“风雨”的我一定能摘到那个最大的“苹果”。
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900字 高二 议论文当我们羡慕牛顿头上的苹果，嫉妒乔布斯受伤的苹果时，不要忘了，那苹果也曾经砸到自己的头上，甚至也曾经捧在自己手上。请记住，当有“苹果”砸中你时，不要把它捡起来吃掉，要想一想它为什么会砸中你，也许，你思考时心中闪现的火花，正是激发你创造力的微光，正是成就天才的创造之光。及时抓住心灵中出现的那一丝微光吧，因为世界等着你去发现和创造——无论你手里拿的是苹果四代，还是四袋苹果。
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1200字以上 初二 议论文他走上前去，紧紧地拥抱了一下她，转身离去，直到消失在她朦胧的视线里。”一个成年妇女在呼唤，那应该是他的母亲了。”说完，他递给她一个水晶苹果：“想我的时候，拿出来看一看。“我想，我们之间的感情，就像那酸酸涩涩的青苹果，希望你……”她听了，只是颤了一下，喉咙被什么堵住了似的，想说什么，又吞了下去。她，呆呆地站在那里，紧紧地握着那个苹果，眼泪犹如雨下般，直到……