偏科作文结尾(10篇)
年级:
初中
体裁:
记叙文
  • 700字 初三 日记
    也是啊!什么事都不是绝对的,答案也并不是唯一的。你要常“哪里跌倒了就要从哪里站起来!”你看,那曾经偏科的他,不是已经走出了阴影吗?那么多与你同病相怜的人,如今不都相继走出了阴影吗?那你呢?你也有健全的四肢,健全的体魄,难道你就因偏科而沉郁一辈子吗?同学们:下定决心走出偏科的阴影吧!你要相信:偏科的通道出口前面是更广阔的天地,更加的美丽明亮!
  • 750字 初三 叙事
    也是啊!什么事都不是绝对的,答案也并不是唯一的。你要常“哪里跌倒了就要从哪里站起来!”你看,那曾经偏科的他,不是已经走出了阴影吗?那么多与你同病相怜的人,如今不都相继走出了阴影吗?那你呢?你也有健全的四肢,健全的体魄,难道你就因偏科而沉郁一辈子吗?同学们:下定决心走出偏科的阴影吧!你要相信:偏科的通道出口前面是更广阔的天地,更加的美丽明亮!
  • 900字 四年级 散文
    偏科如此的现象,现在也不算很少了,可这样的现象,也让人唏嘘,说真的每个人或多或少都有些偏科,女生有点偏文科,而男生则向理科多一些。可事实却证明,偏科哪一门啊,都不是明智的现象啊。我们能做的就是取长补短了,是的,就是在自己弱项的那一方面,开始补救了,不要以为自己一科很好,就能考上自己梦寐以求的高中了又或者怎么样。一句名人的话还是说的很好的,全面发展啊,才是真正的成功的人啊。是了,全面发展不偏科的人,以后的路才能走得更长,而我们能做的就是挽救我们的偏科现象了,努力吧,你下定决心努力地事情总会有成果的!
  • 550字 五年级 叙事
    以上几点都是偏科的原因。据我了解,防止偏科的方法有:将学习态度摆正,做好长期抗战的准备。我应该做到笨鸟先飞,先从基础做起,做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,扎扎实实地把数学知识学好。知识就是通过不断地积累,最终会达到融会贯通的变化。同学们,你们有偏科的烦恼吗?如果有,让我们一起来把这个可恶的家伙赶跑吧!五年级:刘依灵作文网专稿 未经允许不得转载
  • 750字 六年级 散文
    一盒小儿数学好胺酚磺肭敏颗粒(10袋装)、两块好娃娃不偏科药物固状油,三颗千年文学玄冰晶,放入师爱的曲颈瓶之中,用时间煮沸成晶,敲成七七四十九块,每日蘸着文字服下。(本药针对病症:间歇性偏科症)【备注】药品请到本院药房处购买。【医师评语】患者只需要耐心调养,不再偏科,病自然痊愈。这丫头,努力啊!我看好你哟!【电话】314159265357384医师:与病人同名同姓同人X年X月X日
  • 900字 初一 叙事
    4。学习不能偏科。学习就像是天平,只有各科都学好,天平才平衡;如果只注重这一两门学科,而对其他学科不在乎,天平就会失去平衡;所以,我绝对不能偏科。计划订好了,我自己也会照着这样去做,不管结果如何,只要我努力了就一定会有收获。命运是掌握在自己手中,未来也可让自己操控。我的未来不是梦!重庆市武隆中学初一:谢丽诗点评教师:郄惠淳老师
  • 900字 初三 记叙文
    ”你确实应该走出这个偏科的拐角,把英语和语文学好。看着这个板凳,我心想:爸爸说的没错,三条腿的板凳是站不稳的。我确实应该走出那一个拐角了,不能在偏科于数学了。终于我走过了那一个拐角,改变了自我,提高了成绩,和我的好友一同考进市里的重点初中。走过一个拐角,犹如经历一次修炼,就让我们在修炼中获得生活的智慧,获得生命的升华。
  • 800字 高三 议论文
    是的,我要成功,是因为我要完成一个学生的使命;我要成功,是因为我愿意用成功来证明自己的存在;我要进步,是因为我知道我有进步的潜力;我要进步,是因为我想要知道挫折是我的朋友。这些令人头疼的的问题,不都被我克服了吗?曾经因为偏科而没有考好,后来战胜了偏科的毛病;因为身体太弱而被人小瞧,后来经过长时间的训练变得强壮;因为不敢做事而被人嘲笑,后来经过大胆的展示而变得勇敢……
  • 750字 六年级 日记
    电话那头传来爽朗的笑声:”你这次考试没辜负我的期望!真的考了满分!看来我的那句话有用,下次考试再对你说那句!“老师开玩笑到。我也跟着笑了起来,心里得到了些安慰:起码数学不赖嘛!接着,我也得到了英语老师的消息:99分。我有点惊讶的发现我偏科了,我拿着语文试卷,心里默默地想着:一定不能偏科。然后,我赶紧扎进了题海中,为下次考试做准备。六年级:郭雨辰作文网专稿 未经允许不得转载
  • 450字 三年级 叙事
    从此,我的语文水平都提高了,也不出现有偏科的现象,我的成绩也进步了不少,我经常想,我和老师也是有缘的,如果我不在这个班,也可能不会提高语文水平,还有可能是继续偏科的现象。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
偏科结尾