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550字 四年级 说明文我努力的生长着，希望我也能和大树叔叔一样成为参天大树。我恨透了他们，但是他们也会有惩罚，几天以后下了一场暴风雨，暴风雨把村庄给淹没了。我们生活中也会像这粒种子一样会遇到困难，我们应向这粒种子一样积极向上成长着。评语：本文从一粒种子成长经历来展开，语言生动、形象。小小种子让我们悟出大道理，真可谓是以小见大。（指导老师：郭老师）
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500字 初二 说明文蒲公英的传播和风有关，当蒲公英通过昆虫授粉之后，待到种子完全成熟了，种子上带有一团毛绒状东西，那个东西可以当做自己的降落伞，当风来临时，它们靠着自己0。8克的重量被风吹起，飘在空中，慢慢向前。它们通过风传播到远处，种子随风飘荡的目的也是为了避免种子过于密集，种子落地之后，发芽开花后就能看到全新的蒲公英了。为了更好的繁殖，种子的旅行可谓快乐多多！
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650字 六年级 说明文这样才能更好的掌握知识，迎接收获的季节。我要增加课外阅读量，让我的‘种子’开花；用高质量的作业令它结果；我还要在课堂中做到‘心到’，‘眼到’，更要‘学到’。不知收获的‘果实’如何，到会考的那天，我的努力才会见分晓。沐浴春风的温柔，经过知识神圣的洗礼，我们踏上毕业会考的路程，我播下希望的种子，我会用心血和汗水浇灌它，让它健康蓬勃的生长，我会满怀期待的呵护它，让它在考试的那天结出丰硕的成果。路漫漫兮，吾将努力去求索！
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800字 初一 说明文只有成功的人，才会感到幸福与安逸，不会因贫穷而劳累，不会因困苦而流泪，但，又有谁知道他们的打拼和心酸呢？他们未成功的时候，该是多么羡慕别人啊！仅仅是羡慕吗？总有一天，你会发现世间是微妙的，在不经意中或奋斗中，种子发芽，成长，开花，结果成为树。所以保持好的姿态，平常心的乐观，带有感恩与分辨是非的人，你会获得幸福和成功与满足！《班级课堂上读（读禅师与弟子）读后感》
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750字 初三 说明文也就是这样，在我的心里埋下了一颗小小的种子，埋下了一个我对江南充满憧憬的心，或者爱上江南从来不需要理由，因为它的一切足以让我痴迷，虽然不曾谋面，不曾相识，但是它的青砖瓦墨，它的小桥流水己在我的心中想象过无数次，刻画过无数次，初见它时红装素褁，所谓伊人，宛在水中央，后见时我早已把它刻在心宛上，因为它的淡泊淡雅，它的诗情画意，我渴望去做个淡泊淡雅的女子，做个在繁杂的人世间与众不同的女子，这也大概就是这时在我的心里埋下了一颗种子。
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800字 六年级 说明文”过了不久，它又听见了几声“妈妈”，它沉醉在这些儿女中。叫我妈妈？小黄花很是惊讶：“你……”一颗蒲公英种子长了出来。它想起了冬天时的严寒，春天时的努力，夏天时的酷暑。终于到了收获的秋天，他收获了这么多的儿女，这么多的温馨。它闭上了眼睛，微笑着……一阵秋风吹来，那些儿女们飘散四方。又一年的秋天，哪里有漫山遍野的蒲公英。
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500字 初三 说明文我知道后面的时间更为苦，更为累，还有重要的考试等着我，也知道后面的时间，也是少而甚少了。在这学期里，各种的磨练，也许是上帝给我们的考验，也许是梦想的召唤，让自己的意志更加的坚固。还在虚度光阴，还在混日子的同伴们，在这个时刻还在找理由为自己解脱吗？还在因苦而放弃了自己之前的努力了吗？……让我们给自己种下一颗绚丽的种子--意志，让梦想为它滋润，让阳光为它添彩，让绿叶为它喝彩，让我们的双手让它萌发吧。