十年后作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级 叙事
    而且,连平时很难吃到的鱼也可以天天吃到,让他们身体健康,快快成长,学习成绩也比以前提高了许多。十年后,家乡的玩具多了,让小朋友们可高兴了。如魔方、摇控吉普车、会走动的毛绒狗、会唱歌的鹦鹉……让他们天天高高兴兴,笑口常开。十年后的家乡改善了很多。不但环保意识提高了,而且以前的玩具、蔬菜等东西都拥了。我真希望十年后家乡是这样的!
  • 550字 初三 记叙文
    正想和“我”多聊一会儿,可是我的镜子反射出来一句话:时间到了。于是,我只好依依不舍地对“我”说:“那好吧,祝你成功。再见!”我想:十年后的“我”可能也会写一篇“十年前的我”的作文呢!我现在就要继续努力,不然到时候“我”不知道要把我写成什么样子呢。有了今天的奇遇,我暗暗地为十年后的我骄傲!我会努力按照十年后“我”的样子来一步步塑造不断成长中的现实存在的我。
  • 500字 六年级 记叙文
    之后我们会一起回到了母校,那时,我已经买下了那时候的八步中心校,那里的各个同学都对人都很有礼貌,见到我们都会叫叔叔或阿姨,上课时我们会经过一个个教室,看着认真读书的小朋友,回忆着我们曾经在这个学校了发生过的每一件事,想着我们的友谊。这些只是我的幻想,但是我希望,也相信,在二十年后,我们真真正正的聚在一起。我的这个想象,一定会在二十年后成为现实!八步建设路小学六年级:love校园
  • 1200字 三年级 写景
    十年后的相聚,是多么奇妙,它让我们兴奋地蹦蹦跳跳,好像孩子一般。二十年后的岁月啊!你为什么夺走我的童年,为什么夺走了我最可爱的童年?通道你不知道,金色的童年比你更可贵?二十年后的人生是个瓶颈,二十年后的人生是最难选择的,它有成百上千条路,但有一条是你应该选择的:在你人生的记忆中留住美好的童年的回忆,留住真情与友情,相伴你一生!
  • 450字 五年级 记叙文
    接下来我们又去了海洋生物的标本,经过机器的介绍,我知道了更多……后来,我们又观察了恐龙化石,那儿的化石会让人眼花缭乱,有翼龙、有霸王龙、雷龙等等。走出博物馆,我们又来到了游乐园,那儿的游乐设备齐全,我们俩玩遍了整个游乐场,才依依不舍的离开这里。二十年后的故乡是那么好玩,二十年后的故乡是那么美,我爱我二十年后的家乡!
  • 550字 初一 记叙文
    再这样下去,动物会被灭绝,人也会被更多的疾病折磨。我不敢再想下去了,猛地逃离时空隧道。身边还是那条狗。它正在舔我呢!我蹲下身子,摸摸它,对它说:“快走吧,不要被人类捕杀掉啊!”如果我们现在再不治理空气污染、水污染,再吃很多野生动物,就会慢慢变成十年后的常熟……大家快行动起来,保护环境吧!不要让它在十年后,变成这样!
  • 600字 初一 记叙文
    最后,二十年后的我用自己的发明证实了这是一起外星盗窃案,并成功追回了丢失的折叠轿车。没想到她只读了一遍代号,电脑便自动开始查询并定位了——原来二十年后的电脑都有了声控功能。我与二十年后的我道别之后,便回到了现实中去。今天的经历更增强了我好好学习的决心。我要用自己的智慧来改变人类的命运,我的未来不是梦!
  • 1200字以上 五年级 叙事
    我们二十年没相见了,聊的比亲人还亲,比天上的星星聊得还多。”我得知,他和我一样,也成了清华大学毕业的博士后。”“……”“……”“……我们相互握了手,“聊起往事:“在这二十年里,你过得好吗?”他长得比以前帅气多了,个头也高了。二十年后的科技,多么发达!二十年后的亲情,多么的亲!这,是我二十年后的故乡。包钢实验二小五年级:李浩天
  • 1000字 四年级 记叙文
    书本全成了笔记本电脑,连老师都没有了,在电脑里有闯关题,也有课堂全解。哎!这一周过得真快呀,一眨眼就过完了,故乡真美呀!美得我真舍不得离开!这次故乡之行,让我感叹的事情还有许多许多!二十年后的科技都让我“大饱眼福”,那三十年后、四十年后,我就更不用说了。祖国的科技这么发达,我一定要继续努力,为理想而奋斗,为祖国而奋斗!
  • 600字 初三 叙事
    希望我有做好自己委托的任务,顺利地把邮差的工作做好,寄到十年后的我手上。我只是希望我没有因为十年前所累积的任何一个遗憾让我在十年后后悔,因此,十年前的我决定努力且认真地做好每一件事,好好地等待十年后伟大的我。不过,平平凡凡,我也不反对。那么,现在的我有做了什么轰轰烈烈的事情吗?这么说起起来,我比较有兴趣当探险家。初三:小芷
十年后结尾