辩证作文结尾(10篇)
年级:
高中 高一
字数:
900字 1200字以上
体裁:
记叙文 叙事
  • 1200字以上 高中 叙事
    以后的三天,父亲“好像并无什么大恙,依然精心地照顾着自己的爱女,只是船到目的地的那一刻,父亲才突然仰面倒下……尸检的结果显示,那把刀准确无误地洞穿了他的心脏,而他却硬是克服了常人难以克服的困难苦苦坚持了整整三天,连最高明的医生都搞不明白他怎么会有这么顽强的生命力!看来,“生命的别名叫奇迹这话确实不假!结论:生命的别名叫奇迹。就让我们从内心深处敬重生命,热爱生命吧!看了有关于辩证思维的作文的人还看了:1.有关于辩证思维的举例2.有关于辩证思维的故事例子3.辩证思维的经典例子4.什么叫做辩证思维5.辩证思维案例
  • 750字 高中 读后感
    因为这两个角度,我们发现,长生不老也许不好。同时,我们因为其他种种角度,也意识到长生不老是不可能的,我们通过了长生不老,我们意识到了我们的当下,其实也是宝贵的。我想这就是辩证给我们带来的吧。要辩证的看问题,我还做不到,但毕竟态度是很重要的。只有你辩证的去看问题,你才能领会到精髓真正的所在。我想,这就是辩论带给我的,这就是我之所以那么喜爱辩论的原因。因为在辩论中,你才可能真正毫无顾忌的,辩证的去看待这个世界,去剖析这个世界。
  • 1200字以上
    [总评:本文紧抓命题材料的相对要点立意,并形成内容相对、表达富有诗意的标题,增加了文化意蕴。全文按照“总—分—总”的结构展开,形成“二分对照”的论述思路。开篇由命题材料引出“知足”与“不知足”两个相对的概念,并引出一个包含辩证意味的观点“人生就是行走于这两面之间的,一方面要知足,另外一方面又要不满足”,还对这一观点进行了辩证分析,明确了两者的辩证关系。论述主体部分围绕中心观点,从“知足”与“不知足”这两个相对的方面入论,前一点以分析论证和对比论证为主,后一点以举例论证为主;“数学鬼才”刘路的事例和“草根传奇”林书豪的事例非常新颖、生动而典型,颇具说服力。结尾部分进行辩证分析,总结全文,突出中心观点;同时也表达了愿望,强调了中心观点对人生的意义。全文层次清晰,观点辩证,逻辑严谨,说理透彻,语言优美,论述大气,不失为考场佳作。]
  • 1200字以上 高三 演讲稿
    辩证思维是高考作文中不可或缺的要素,其实许多社会现象都需要辩证对待、理性分析。本文最可贵之处在于作者的理性,不仅认识到“长途”与“捷径”是成功的两种方式,更意识到这是追求成功的两种态度。古人求过程,今人重结果,这是对现代人急功近利现象的反思。说古论今,论据充实,行文洒脱,语势也较强,是篇难得的佳作。
  • 1000字
    4.合理联想,综合把握。作为这道作文题,考生可以联系“改革开放”,“我们的学习”等,有时候我们放下价值的考虑或许更能成功,因此可以写“放下才能承担”。5.暗含辩证,写出深刻。任何一件事都不会随便成功的,年轻的切割师的成功,靠的不仅仅是勇气,还有知识,技术等,所以考生从这个角度思考,可以从辩证的角度想问题,让问题更为深刻。
  • 1200字 高三 记叙文
    辩证思维是高考作文中不可或缺的要素,其实许多社会现象都需要辩证对待、理性分析。本文最可贵之处在于作者的理性,不仅认识到“长途”与“捷径”是成功的两种方式,更意识到这是追求成功的两种态度。古人求过程,今人重结果,这是对现代人急功近利现象的反思。说古论今,论据充实,行文洒脱,语势也较强,是篇难得的佳作。
  • 1200字以上 高中 叙事
    在追求全面、辩证分析问题的时候,也要注意自己的原则立场,避免为了辩证而在说理时反反复复、逡巡不前、进退不由,使自己的观点不知所云。【习作训练】作文题目:以 假如失去了________ 为题,写一篇800字的作文。参与方法:如果你愿意参与我们的“习作训练”,请于2011年12月10日之前将作文发送到xueshengdaobao@,我们将继续约请陆晨虹老师评分,并作出精彩评析。
  • 1200字以上 叙事
    现在,请同学们思考:第一、二作文片断的观点有何不妥?明确:对名利的否定绝对化,缺少辩证性。缺少现实意义,回避无法回避的生活环境问题,将生活置于理想真空状态。九、总结这节课,我们一起讨论这次作文题的含义,发现了作文题中的辩证意义,很多时候我们会断章取义,截取个别词语,想当然地断定观点。必须深入分析,全盘考虑,才能得到出题者真正的出题意图。
  • 1200字以上 高中 叙事
    其实除了道路交通安全法外,还有其他法律法规,对见义勇为者进行奖励。李舒舒冲出马路救人的行为违反交通法,要承担责任,但她的行为又满足见义勇为的条件,应得到奖励。2.学生小组讨论,根据自己对思维方法的理解,判断以上时评立意所运用的思维方法。小结:事件三评论——寻根推果+辩证分析方法再现:辩证分析,摈弃偏狭观全局四、课堂总结
  • 450字 高中 叙事
    从冷与热之间的辩证关系入手,写一篇议论文。冷与热是辩证的。北极可谓冷矣,但相对于月球晚上的温度则是热的;重庆在夏天是个大火炉,但与太阳外缘的温度比起来却不只像是冰。冷和热是可以相互转化的,冷的事物可以变热,如一度被冷落的唐装现在热了起来;热的事物也可以变冷,如八十年代的文学热让位给九十年代的经商热。'