蜻蜓作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 状物
    为你和它喝彩! 简评:因为关注,因为欣赏,作者让司空见惯的蜻蜓在这里也有了展示的舞台!我们一定要保护好蜻蜓,让它们为绿化我们共同的家园出一份力。 蜻蜓的捕捉蚊虫的益虫,是人类的朋友。另外,在暴风雨即将来临之际,雨点打在蚊虫的翅膀上,使它不能高飞,蜻蜓为了捉蚊,紧贴地面飞行,告诉人们就要下雨了,蜻蜓对我们的作用真大啊!
  • 450字 六年级 状物
    看来,倾听是不吃蚂蚁的啊!于是我直接把小蚂蚁放到了蜻蜓的嘴上,蜻蜓咀嚼了一下,又吐出了蚂蚁。我记得老师说过,如果蜻蜓在很低的空中飞行时,必定有大雨。为了验证这是否属实,我们等待了近半个钟头左右,天空终于渐渐暗了下来。不一会儿,天空就乌云密布了,豆大的雨点落在我的脸上,我连忙去躲雨。没想到蜻蜓还是个很好的天气预报家呢!蜻蜓小小的身子里蕴含着无数奥秘,我真想一探究竟!
  • 450字 三年级 状物
    科学家说:蜻蜓的定位飞行确实很神奇,不但是蜻蜓,鸟蜂也可以做得到。在仿生学中,蜻蜓目前最大的贡献就是就解决了飞机高空飞行时机翼的震颤。具体方法就是在机翼前端悬挂重物,是增厚区,起同样的作用。经过科学家们发现不久后,人们又发现在洗衣机里放上盆水,摇晃就不会那么厉害了。蜻蜓是益虫,对农田有帮助,所以我们一定要保护它。
  • 450字 五年级 状物
    看到这幅画面,我不禁想起了古代诗人杨万里写的《小池》中的名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。也许是累了,一只蜻蜓落在含苞欲放的花骨朵上,尾巴正向上撅着,阳光一照,翅膀显得更加迷人。蜻蜓飞翔时,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢。蜻蜓可以帮我们捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉类等,是重要的益虫,所以,我们要好好爱护它们。
  • 900字 六年级 状物
    我被这儿吸引了,仿佛自己也是这些蜻蜓中的其中一只,挥舞着翅膀飞向美好的未来!直到太阳下山了,表姐把幻想中的我叫醒,说:“喜欢吧!这儿可是我的秘密基地哦,看你那么喜欢蜻蜓才带你来,可现在太阳要下山了,我们该回家了!”我只好恋恋不舍地离开了“蜻蜓乐园”。晚上,我伴着美好的心情进入了梦乡,我看见一群蜻蜓勇敢地飞着,越飞越高,飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来!六年级:吴淑慧
  • 500字 六年级 状物
    我记得老师说过,如果蜻蜓在很低的空中飞行时,必定有大雨。为了验证这是否属实,我们等待了近半个钟头左右,天空终于渐渐暗了下来。不一会儿,天空就乌云密布了,豆大的雨点落在我的脸上,我连忙去躲雨。没想到蜻蜓还是个很好的天气预报家呢!蜻蜓小小的身子里蕴含着无数奥秘,我真想一探究竟!洪梅中心小学六年级:黄佳旋
  • 700字 六年级 记叙文
    终于,它安静地停落在了草叶上,我怕打草惊蛇,便在旁边,让蜻蜓放松警惕,然后猛地一捉,一只蜻蜓就到手了。我忙喊表妹来看,她跑过来,凑上眼睛,我将手指挪开一点,让表妹从空隙中窥视,我们看见小蜻蜓在我的手掌里不停地舞动着小翅膀。我和表妹心里美滋滋的,像吃了蜜一样的甜。捉蜻蜓也玩够了,我们便把蜻蜓给放了,因为蜻蜓是属于大自然的。
  • 450字 五年级 叙事
    蜻蜓快乐的飞走了,在我的带动下,伙伴们也把后来捉到的蜻蜓放了”我内心不禁哆嗦了一下,立刻把蜻蜓放了。“你怎么连小动物都抓,它也有父母啊。,我犹豫不决,放和不放在我心里激烈论争。看到蜻蜓挣扎的样子,我不忍心了,可是……夕阳西下,我们迈着欢快的脚步,走在回家的路上。虽然今天是空手而归,但是大家都十分高兴。蜻蜓也一直盘旋在我的头顶,翩翩起舞。
  • 600字 六年级 状物
    ”翅膀不住地煽动着,尾巴一撅一撅的,这情景使我不禁想起拉宋代诗人杨万里写的千古流传的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。一场大雨过后,阳光洒在大地上,不知蜻蜓从何处钻出来,在空中快活地飞翔,看样子得意极了,有的落下时,灵巧的小爪轻轻地抓住干树枝上,尾巴总是向上一翘一翘的,灵巧的翅膀向前一收就一动不动了。再看它那一对翅膀,在阳光的照耀下,晶莹透亮,闪闪发光,多么诱人的蜻蜓啊!六年级:周丽艳
  • 550字 三年级 叙事
    想起爸爸曾经跟我说过,夏天,蜻蜓住在草丛里,以蚊子及其它对人类有害的昆虫为食的益虫,是人类的朋友,我收回细线,重新捉住蜻蜓,轻轻解开系在尾巴上的细线,然后把它放在左手手掌心,向空中一抛,蜻蜓立即轻快地飞了起来。我目送着那只蜻蜓向远处飞去,情不自禁地挥挥手,嘴里还喃喃道:“再见!再见!”