大象作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级 状物
    最特别奇怪的是,大象能用鼻子喝水,我多么想亲眼看一次大象喝水啊!它们的分布范围十分广泛,印度,泰国,柬埔寨,越南,非洲,等都有它们的足迹,但由于气候变化和环境恶化以及人类捕杀,现在的象类都十分的稀少了,所以我们要好好保护动物。随着人类的捕杀,大象的数量逐渐减少,最终可能会灭绝。希望大家可以保护这个可爱的动物。
  • 450字 四年级 状物
    最后,大象把前腿伸出作出拜佛的样子,后腿伸直给我们作揖,祝福我们。我们喂完食物,大象为了感谢我们,又表演了一系列精彩的节目,在这里我就不一一道来了。大象的皮肤很粗糙,又硬邦邦的,难看极了!大象用鼻子尖把水果卷起来再送到嘴里,它的舌头又长又大,口腔里满是口水,吃到水果的时候大象的口水像瀑布一样,哗啦哗啦地流着。我不禁赞叹道:“大象你们太了不起了,我真的很佩服你们,我多么想养一只乖巧、灵活的大象呀!”
  • 600字 三年级 叙事
    系好安全带,大象带着我们出发了。象走起来一摇一摆的,我和妈妈也和着它的节奏左摇右摆。过了一会儿,我们的眼前出现了一段陡坡。大象前脚一抬,我们不由自主地往后仰。妈妈显得很紧张,紧紧地抓住扶手,嘀咕道:“妮妮,抓好,掉下去,你就死定了。”我却一点也不害怕,调皮地朝妈妈吐了吐舌头。就这样,我们随着大象在山上的热带树林里穿梭。大约半个多小时后,象终于走出了山林。大象驮了我们这么久,非常辛苦,骑完大象后,我和妈妈买了菠萝喂它。我拿着菠萝的一端递给大象大象迅速地伸长鼻子一吸一卷,菠萝便到了大象的嘴里。大象吃得可快了,不一会儿,一篮的菠萝都喂光了。大象扬起鼻子,仿佛在向我们表示感谢呢!
  • 450字 状物
    天气好热啊!爸爸让大象扇扇它的耳朵,大象好像听得懂爸爸的话,果然扇了扇耳朵。我顿时感到好凉快啊!骑完大象之后,我们去看了小象表演,小象还为我做了按摩,我拿了一袋香蕉奖赏它们,爸爸拍下了我喂小象的照片。我正要离开回酒店。看见了一头正在训练的小象。我把我手中的苹果给小象吃,因为小象从来没有吃过这么好吃的苹果,所以高兴地叫了起来。我挥手向小象告别,结束了神奇的骑大象之旅。骑大象
  • 500字 五年级 叙事
    大象发现体力不支,就跑了过去,把老虎踩了一下,老虎又爬起来,把大象抓伤了,大象非常愤怒,又把老虎踩了几脚,经过几回合的打斗,大象终于把老虎打死了。老人慢慢醒来后,看见老虎死了,他还不知道发生了什么事,后来他又回头,只看见一头大象往森林深处走去,他明白了是大象救了自己,他对着大象远去的背影大声喊:“谢谢你,大象朋友!”最后,老人就高高兴兴地回家了。
  • 450字 二年级 写人
    就在这个危机关头从树林中跑出来了一只大象,对着老虎说:“不准吃老人。”后来老虎又对大象说:“等我吃完了老人再吃你。”大象发怒了,马上用鼻子一甩把老虎甩的屁滚尿流。老虎也生气了马上进行反击,结果都被大象躲过了,后来经过一场殊死搏斗大象终于把老虎踩死了。老人慢慢地醒过来发现老虎死了,而且地上还有很多血,老人看见大象远去的身影就对它大声的喊到:“谢谢你,大象。”
  • 500字 初一 记叙文
    大象一愣,然后从屋里走了出来,一甩大鼻子把香蕉卷回去了。”大象二话没说,从框里拿了几把最大的香蕉给了狐狸,狐狸拿着香蕉走到离大象家不远的一颗大树下,得意地说:“哈哈,老象,你可真笨,我一句话就蒙住了你。第二天,狡猾的狐狸趁大象不在加,偷偷摸摸走进了大象的住宅。狐狸把香蕉装进了一个大口袋里正准备要走,忽然,大象回来了。“你这狡猾的狐狸骗不成,又来偷。今天我要你知道做坏事的下场。”大象发现了狐狸的大口袋后,生气地用鼻子卷起狐狸,把它扔进了河里。
  • 800字 三年级 记叙文
    美美的饱餐了一顿后,大象又开始了它的征程。走完了山路,来到了河边,我们开始走水路了。迈入水里,大象开始调皮了,看见前面有只大象在走,它就用鼻子吸水去喷它,于是它们边走边开始打起水仗。“啊呀,妈呀!”我不幸中招,弄得我衣服裤子都湿掉了。哎,这大象真是又调皮又可气啊!欢乐的时光总是那么短暂,大象游森林的终点马上就到了,我们也要和可爱的大象和训象师告别了。这次大象跋山涉水之旅在欢笑声中结束了,但我永远忘不了大象带给我的欢乐!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 600字 五年级 记叙文
    雨渐渐停了,麦克钻出了大象的脚,便对大象发誓说,他再也不伤害动物了。那么多动物都被他杀死了,而动物却来保护他。终于,麦克明白了,大象原来在保护他啊,他感到非常惭愧。可是,事情并不是那样,突然一棵大树被吹倒,大象并没有躲避,而是迎上去,树最终倒在了大象身上。麦克忐忑不安地想。据说,后来麦克还做了一位守林人呢!
  • 500字 四年级 状物
    最后五头大象排成一排,抬起前腿,用屁股坐在地上,像人一样坐着,并举起鼻子上下摆动,好像向观众挥手致谢一样。大象用一只前脚点按人的臂部,按了十几次后,改用鼻子轻轻地拍打人的臂部、腰部、腿部,其动作的熟练程度和按摩师差不多。这时我也马上鼓掌,感谢大象的精彩表演。这个节目真使我大开眼界,原来笨重的大象,也有如此轻巧灵活的技能。