和谐之美作文结尾(10篇)
  • 800字 高一 记叙文
    看着师生有条不紊的上着课,我想彼此关爱不更是生活中的和谐之美吗?趁老师不注意,把电扇的“脑袋”悄悄的向了同样很怕热的老师,阵阵凉风吹散了暑热,吹走了内心的烦躁。你看,生活中,只要方方面面配合的适当就会构建一种和谐之美,如果我们每个人都能创造和谐之美,发现和谐之美,将一个个和谐之美串联起来,也就构成了一个具有和谐之美的生活\具有和谐之美的社会!指导教师北京市燕山北师大燕化附中高怀立
  • 800字 初三 记叙文
    是哈提卜家人的心灵在给予他人莫大的奉献的同时,又给予了自己儿子生命的延续——这也便是人与人之间心灵的和谐之美。生命是如此美好,生活也是如此丰富多彩。不分贵贱贫愚,常保持美好的心灵、平常的心;善待他人,也珍爱自己,人们之间心灵的和谐便会绽出柔和的暖光,照耀他人,也照亮自己。纵然世态炎凉,花开花落,客去茶凉。但若人人都来缔造心灵的和谐之美,世界都会绽出永恒的光芒。
  • 800字 六年级 记叙文
    在公交车上,我感受到了和谐,大家都彼此帮助,互相关心,让他人感受到了温暖,同时自己也很快乐。在生活中,这种事情何乐而不为呢?这种和谐的美,是不虚伪的,它包含了人们的关切问候和老人的感激之心。或许,老人永远会记住这件事,直到逝世。和谐像春风一样,使万物复苏,像春雨一般使竹笋破土而出,我们应该让这些和谐之美在人世间徘徊、流荡。
  • 550字 四年级 记叙文
    书店里,人很多,却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的,显得十分祥和。我似乎发现了什么,和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力,共同努力,人人做个有心人,把社会上那些不和谐的地方改正过来,我们的世界就会更加和谐美好!
  • 500字 初一 记叙文
    我们应该从小事做起,从点滴做起,人们就不会有“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的思想。那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蔚蓝的天空,因为有了白云的衬托,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平馨香。促和谐,建和谐,光靠一个人的力量是不够的,让我们携起手来,共铸和谐之美吧!
  • 1000字 五年级 叙事
    和谐是宽容,和谐是理解,和谐在人类文明中处处闪耀着光芒。和谐是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线,像彩虹桥一样美丽;和谐是教师为传播文明呕心沥血所滴落的汗水,像露珠一样晶莹;和谐是战士为保卫祖国洒下的一腔热血,像晚霞一样艳丽……不同的岗位,不同的价值,但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——整个社会得以和谐运转。和谐之美,美之和谐,愿和谐永远充满人间!
  • 1000字 六年级 状物
    春风和春雨的和谐,交织出了春天的桃红柳绿;阳光和云朵的和谐,编织出了缤纷的彩霞;诗与曲的和谐,奏出了动人的旋律,悦耳的歌声;你与我的和谐编织出了和谐的社会,美的画面!和谐之美,永恒的美!
  • 550字 初一 叙事
    我们应该从小事做起,从点滴做起,人们就不会有“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的思想。那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蔚蓝的天空,因为有了白云的衬托,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平馨香。促和谐,建和谐,光靠一个人的力量是不够的,让我们携起手来,共铸和谐之美吧!镇海应行久外语实验学校初一:朱雯瑛
  • 800字 初三 记叙文
    它是乐团在指挥下悦耳动听的华章,是花样游泳中女孩子们用自己身体拼成的美丽图案,是军人前进时整齐划一的步伐,是飞行表演时蓝天上画出的流畅交接的弧线……我拿起手机,给另外三个人发了短信。第二天从少年宫回家,我的嘴角笑意明显,不只为了我们四个“突飞猛进”的表演,不只为了老师毫不掩饰的称赞,还为了——我通过这次合奏所看到的、所学会的、所欣赏的那份和谐之美。那份能让众人心甘情愿收敛锋芒、心系一处、共同前进的和谐之关。
  • 550字 六年级 叙事
    天空的和谐是一片蓝,森林的和谐是一片绿,阳光的和谐如钻石光辉;鲜花有了绿叶的依偎才清纯,天空有了洁白的云朵才安详!我们的世界不就因为有了和谐而变的美好吗?播下一粒种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩!让和谐的美好与我们如影随形,让我们携起手来,构建和谐社会,共创美好生活!和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!
和谐之美结尾