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450字 五年级 记叙文我喝了一杯又想喝一杯，喝的津津有味。一次，妈妈把桑果用水泡软，用一块干净的布，把桑果放在中间，抱起来再用力地挤，把挤出来的汁倒进杯子里，给我喝。回到深圳，我会让妈妈买桑果和桑果汁，那酸酸甜甜的味道，总会让我想起那一片桑果园。妈妈说：“这里的桑果再好，也比不上家乡的桑果。”长大后，每当看到桑果，都让我想起家乡的那一片桑果园！
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800字 六年级 叙事于是，我又一头扎进了桑树林，采起桑果来，我采了一个又一个紫得发亮的桑果，但不是装进妈妈的篮子里，而是全都塞进自己的嘴里了，妈妈看了看我说：“不要吃太多了，会吃坏的，快点采进我们的篮子里呀！”我回答了一声：“哦！我知道了！”等我吃够了，我才开始把一个个可爱的桑果放到我们的篮子里，准备带回去给外公外婆哥哥姐姐们品尝品尝我们的劳动成果。不一会儿，我们的篮子里已经装不下桑果了，于是，我们打算回去了。到了外婆家，我和妈妈才发现自己的脸上、嘴边、手上，都已沾上了紫红色的桑果汁了，我们看着对方，都忍不住哈哈大笑起来。啊，我爱桑树，我更加喜爱桑果！我这一趟的乡下旅行好开心啊!
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500字 三年级 叙事哈哈，桑果儿染紫了我们的嘴，桑果儿染紫了我们的牙，桑果儿染紫了我们的手，把叔叔阿姨、爷爷奶奶笑开了花。“过两天还来摘！”在回家的路上我快活地跟老爸说。“当然可以，过几天放暑假了，杏子、李子、梨子、沙果也都熟了，找朱星宇一起来摘！”老爸说。黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 六年级 记叙文桑树林里到处充满了生气。这时，那一片桑树地里，不时发出一阵阵清脆的笑声。说归说，笑归笑，桑果还是继续采下来放进嘴巴里吃。我也笑着说你们没有看到自己的嘴巴比我的好不了多少。伙伴们看着我说我的嘴巴已经变成了紫色的了，非常有趣。这时，我看到自己的手也变成了紫色的了，看上去挺吓人的。啊，我爱桑树，我更加喜爱桑果！六年级:毛欣楠
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650字 三年级 记叙文带着“胜利的果实”，我和妹妹哼着小曲儿回家了。今天，我不仅享受到了美好的采桑果过程，还品尝到了美味可口的桑果，今天真是一个美好而又让我记忆深刻的一天!点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
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450字 六年级 叙事这个时候，你来到桑树林里，就可以伸手去摘，顺手放进嘴里就可以吃了。由于至今还没有人研究出对它的保鲜的技术，所以出现了“红嘟嘟紫嘟嘟，南货店里没买处”的说法。桑果必须现采现吃，你只有从树上直接采下来，马上吃，或者拿回家去用水洗一洗再吃。没有熟透的桑果又酸又苦，吃了还会拉肚子；熟透了的桑果甜津津的，叫人越吃越爱吃。啊，我家乡的桑果真是一种美味果品，我爱家乡的桑果！
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650字 四年级 状物有一次大家正在边吃边打趣时，“小博士”朱金伟提出了一个有趣的问题：“你们这么爱吃桑果，知不知道它有什么功能吗？”“智多星”朱克响抢先回答说：“吃桑果可以让眼睛更明亮。”小弟弟朱克旭又接着说：“桑果是中药，可以治很多种病，老人吃最好。”我又说：“桑果是当年皇帝吃的水果，可有名了。”“哈哈哈……我们都当皇帝喽！哈哈哈……”小院里不时传出阵阵欢笑。【结尾不太简洁】（指导教师：黄老师）
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750字 四年级 状物有一次大家正在边吃边打趣时，“小博士”朱金伟提出了一个有趣的问题：“你们这么爱吃桑果，知不知道它有什么功能吗？”“智多星”朱克响抢先回答说：“吃桑果可以让眼睛更明亮。”小弟弟朱克旭又接着说：“桑果是中药，可以治很多种病，老人吃最好。”我又说：“桑果是当年皇帝吃的水果，可有名了。”“哈哈哈……我们都当皇帝喽！哈哈哈……”小院里不时传出阵阵欢笑。【结尾不太简洁】（指导教师：黄老师）
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450字 三年级 写景我听了，一下子就吃了半篮桑子。自从妈妈说过后，我的嘴巴一直没停过，“好吃，好吃，真甜！”之类的话，我不知说了多少遍。满眼满肚都是桑子，可我的手还是停不下来。一阵微风吹来，一颗颗晶莹剔透的黑桑子向我们招手，我就毫不留情地把它们摘了下来。没过一会儿我们的篮子已经变得满满的了，我就依依不舍地回家了。来采桑果的人络绎不绝，可我们已经满载而归。这桑果节我不但收获了黑珍珠般的桑果，更收获了无与伦比的快乐。
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1000字 六年级 叙事气喘吁吁地主人只能望着王子羿的背影无济于事的大声咒骂着。那个操着家伙的人怎能追得上他？王子羿双腿好似踩着哪吒的风火轮，以闪电般的速度往巷里跑。王子羿绕了个大圈又跑到了我们身边，他竟然还在津津有味地吃着从树上带下来的桑果！我们气不打一处来，大吼：“死——王——八！”童年的梦，璀璨无比。我要去记忆的长河中，追寻那美好时光，追寻那美好的记忆……