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700字 初一 写景雄据峰顶，以王者之姿态才能带领世界随他一起奔跑。诸葛孔明手中的羽毛扇轻轻一摇，千军阵退却。好一个空城计！面临大兵压境的局面仍旧临危不乱，只在空城上抚着马尾琴，远处林中寥寥的兵马却造出惊天的气势。孔明未被这危急的局面困在山腰，而是登上山顶，孤掷一局，用王者风范镇压危机。登上山顶眺望，无遗漏，更能把握大局。诸葛孔明用他的智绝向世人诠释这一义理。登上豁达的山顶，悟东坡“也无风雨也无情”，登上自由的山顶，感李白“黄河之水天上来”，登上思辨的山顶，体味庄子飘逸思绪。登上山顶看世界，这世界尽在你眼中。
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550字 六年级 状物我能从哪儿再找到那么好的城市和村庄啊！一颗幼小、真诚的心，让我把世界看得如此美好，只要你的心够真诚，就一定没有任何东西阻碍让世界变得更加美好。来吧！让心亲近世界，让心不再有悲伤，让心变得更加真诚善良。来吧！让我们用一颗纯真的心来看一个“美好”的世界。来吧！让我们用一颗童心看世界吧！
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1000字 六年级 写人秋走了过去，把照片给了妈妈。当妈妈接过照片时，她感到了妈妈对她深深的爱。秋的妈妈拿着照片慢慢地走了，秋哽咽了，她终于明白了那句话的含义。秋在心里大声喊：“妈妈，我会代你看世界，我们一同看世界……”
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1200字以上 四年级 抒情用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨；用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难，多一份勇敢，少一份怯懦；用美好的心灵看世界，就是努力寻找别人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；用美好的心灵看世界，世界便会因此而精彩，人生便会因此而美丽。宁夏银川市西夏区第九小学四一班四年级:赵彤
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800字 初三 记叙文细心的挖掘，会有更多的体味，多一份肯定，少一份挑剔。在寻找别人的优点时，不仅是对别人的认同，也是对自己的审视。任何事物都不是完美的，总会或多或少的有些不足之处，我们要试着去发现它最美的一面，发现它的优点，不要因为一点的缺陷就对其全部否定，也许稍加修改就会成为完美。用心付出，用心感悟，你会发现世界其实是这样的美好，你的心情也会变的更加舒畅，因为你已经真正领悟到了人生的真谛。用美好的心灵看世界。
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600字 初二 记叙文因为这些人的心灵已经被魔鬼占有,他们洁净的心灵已被污染;他们只会"随大流"到处飘泊,没有目标,也享受不到,不能用美好的心灵看世界.要是能用美好的心灵看世界,那么我们看到的是什么样的世界呢对于我来说,依然是属于一个谜.但是聪明的人类一定能用美好的心灵看世界,他们看的是非一般的世界.打开心灵的窗户吧,用美好的心灵看世界,这样是一种开朗的心情,开朗使人开朗的精神面对人生,多一份自信,少一份失望.
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800字 六年级 写人因为自信会使你豁达坦然，就会在名利面前岿然不动，明白生命的意义勇于追求心中的理想，并不断努力前进。当乌云不满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论出在什么厄运中，只要保持乐观的心态，用美好的心看世界，敞开自己的胸怀，多多给予，你就会发现世界原本是那么美丽，生命是如此多彩。让我们用美好的心看世界吧，世界给予你的也是美好的。
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500字 六年级 记叙文我用我的眼睛看世界，看到田野中勤劳朴实的农民伯伯在辛勤的劳作……我用我的眼睛看世界，看见了春天的来临；看见了含苞欲放的花朵；看见了草儿探出了小脑袋；看见在蓝天中绣着的大白花；看见了清澈见底的湖面；看见了农民伯伯劳作的身影。眼睛是那么神奇，他让我看到一切美好的事物，这一切也将留在我记忆的帆船中。
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800字 五年级 记叙文一个上午的游玩，开启了爷爷的新视界，他既欣赏了西湖的美景，也见识了手机的神奇。回家的车上，爷爷轻轻抚摸着手机，一路念叨着：“时代进步了，我们老头子跟不上喽!”轩轩搂着爷爷：“放心吧，我教你学，很快就会了。”窗外的暖阳照在爷孙俩幸福的脸上，也映着小手机闪闪发光，仿佛在说：“来吧，让我带着你们，一起看世界吧!”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
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650字 六年级 写景也许你会找到像“塞翁失马，焉知非福”这一类的问题，你也许会开心起来。”就因为世界上有这么我的角度，才会令人们有更多思考空间，促进人类社会的进步，又从另一个角度看，在悲伤的时候看问题，也许你会更悲伤，但是换一个角度看问题吧！现在我可以确定的回答：“是。但有人说，它的自然灾害也令人类受了不少的苦，人类也在它的手内失去了可贵的生命，我一直想，为什么世界上会有这么多的分岐，那也是因角度问题吗？换一个角度看问题、看世界，你的人生才会更多姿多彩！