-
800字 初二 写人指导老师： 陈金霞毕竟，得到你的认可，多谢夸奖啊！另外，捎带着心里也小小的享受了一会儿。构思新颖，形式独特，语言清新流畅。 教师评语：文章看后让人眼前一亮！ 好了，我的“三级老师区划”就是这些，明天就是教师节了，祝你们节日快乐！小生佩服！比如说那一次吧，我们学《芦花荡》那一课，她从抗日战争讲到南斯拉夫再讲到《桥》，真是古今中外，无所不知，天文地理,无所不晓啊！河北邢台桥东区七中初二:马倩
-
1000字 高一 叙事第四、缺乏应试技巧。主要表现为有些考生在篇首或篇尾有喊口号倾向(如Dear friends, let‘s not hesitate to say “No”)，或画蛇添足，本来文章该结束了却偏要罗罗嗦嗦再来两句多余的话；另外一些考生字数把握不准，不是写得太短就是写得太长，写得太短的会因为字数不够而失分，太长的又因为阅卷老师任务繁重，时间窘迫，不能因为一篇文章乱了整个阅卷节奏。还有一些考生的笔迹(尤其是用纯蓝墨水钢笔和出水太浅的圆珠笔写的)，让阅卷老师怎么也看不清楚。这都是影响三级英语作文的相关因素。
-
1200字以上 叙事以上是PETS三级英语考试中常见的几个问题。要写好一篇英语文章，关键要在平时下功夫，打好牢固的基础，但是如果这一功夫在使用的时候不讲技巧，不但不能事半功倍地发挥出最高技巧，取得最佳成绩，甚至可能出现与实际水平相去甚远的低成绩。因此，上面讲到的四个问题应该是相辅相成，缺一不可的，做到了这几点，写出好的作文应该是不难的。