八音盒作文结尾(10篇)
  • 800字 四年级 记叙文
    等到第二天的时候,我来到了店里,老板讲唯独的一个八音盒放在柜台这边,贴了一个“不售卖”的标签。我看了之后,于是激动地跑到了老板面前,他把这八音盒递给我,我激动的看着这八音盒,高兴了好一阵子。我付了钱之后,便问他是怎么弄回来的。他说他把自己女儿独有的八音盒卖给了我,那个八音盒他的女儿没用过,所以干脆就拿过来卖给我了。我听后,顿时感激了起来,这个八音盒是我梦寐以求的,第一眼就看上了的,我谢过了老板,带着这个好看的八音盒回到了家。在家的阳台上,我卷起了按钮,那八音盒立马就发出了优美动听的曲子。听着这美丽的歌曲,我真的很感谢老板对我这么好。这八音盒传出的曲子,将会把我的感激告诉给那老板,感谢他能帮我这个小小的心愿。
  • 550字 初一 记叙文
    ” 终于,我打开了锦盒,将信放进去,在红布上端正地写道:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……我打开了八音盒,“叮当,叮当……”屋子里弥漫着悦耳的铃声,我的脑海里全是妈妈灿烂的笑靥。我知道,妈妈一定听到了女儿的心声和呼唤…… 熟悉的电话铃声又响了,我知道是妈妈。电话那头是什么响声?是清脆欢快的铃声:“把思念装进八音盒里,打开它,就会听到思念者的回声……” 
  • 600字 六年级 叙事
    回到房间,我打开八音盒八音盒在灯光的照射下闪闪发光,高兴的同时我有点后悔和不安,于是我想想看还是把事情告诉了妈妈。妈妈说:“你拿了妹妹的八音盒是不对的,这个行为是不好的,你赶快还给妹妹。”“从小就要学会将心比心,假如你是妹妹会不会很难过呢?我们要学会将心比心,知错就改,才是好孩子。”我把手松开,把八音盒还给了妹妹,并道了歉。通过这件事我终于明白了将心比心,换位思考。南昌市南师附小五年级 王锦雯
  • 700字 初二 状物
    这个八音盒一直是美好的回忆,象征着幸福和快乐。每当我学习疲倦时,一股悦耳的乐曲冲入我的大脑,赶走了我的疲惫,使我心旷神怡;每当我孤独委屈时,两只微笑的小熊就会从眼睛里流露出同情之情,给我呵护。每当我的好朋友来到我家时,八音盒就像好客的主人一样接待着一个个欢声笑语的朋友,音乐让我们陶醉了,八音盒已经成为我生活中不可缺少的一部分。
  • 900字 初一 记叙文
    “你们也在为我高兴么?”?我怀着愉快的心情,做了一晚的好梦……你送我的八音盒我一定会好好保管,不会再把他置之不理,我们的友情,我也会好好保管,不会再会把它弄丢,让我们一起,做一辈子的好朋友吧!
  • 650字 六年级 状物
    房子里面呢?透过房子看去:地面上铺着图案奇特的地毯,旁边放着一个方形茶几,上面摆着各种水果和饮料,屋里燃烧着温馨的壁炉,旁边依偎着一老一少,老人似乎在讲述着一个动听的故事,他们脸上都带着笑容,在朦胧的烛光照射下,那笑容显得更加甜美。啊,多么令人神往的情景!差点忘了,门外还有一只忠实的小熊,它好像正在为它的主人看守门户。八音盒是人类智慧的结晶,它仅用几个长短不一、两头有孔的小铜片,装上弹簧,利用弹簧的弹力,使机械能转化为电能,就产生了各种奇妙的声音。它显示着人们应尽情享受生活。每天,我都在这可爱的八音盒传出的美妙的乐曲声中入睡。八音盒装点着我的小屋,它记载着一份钟爱,同时也记载着一份友谊。
  • 500字 五年级 记叙文
    音乐一响,屋里的齿轮会带动圆柱旋,圆柱又带动圆盘旋,然后丝线由圆盘的旋带动小木棒旋,最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁,小鸭子就起来了。圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋,音乐是从小木屋里发出的。每当写功课疲劳时,我就会扭响八音盒,听听优美的音乐,疲劳和倦意顿时消失,使我轻松、舒爽,让我沉浸在奇妙的音乐世界……我爱八音盒,更爱那美妙的音乐。
  • 1000字 四年级 写景
    自己在生活中可是很会偷懒的,虽然喜爱阅读,却很少主动写作,真是令人汗颜。看着这个小丑,突然感到一丝羞愧。我完全被剧情吸引了。突然,他惊醒了,抬起头,点燃了油灯,继续坚持写作……那些珍贵的八音盒,不仅仅是过去工匠们用精湛的技艺所制作,更重要的是用智慧创造了美妙的音乐,并赋予了人偶栩栩如生的动作。我想:我也要创造出属于自己的、像八音盒一样美妙的未来。
  • 700字 初一 记叙文
    我极力忍住委屈的泪水,将妈妈和弟弟连同八音盒一起“送”出了门外,躲进被窝里大哭起来……泪眼朦胧中,我想起来了:昨天一支笔我要让,前几天一本童话书也要我让,上一个星期一盒点心也要我让,可明明弟弟并不喜欢那盒点心的。在妈妈的“逼”中,在我的“让”中,弟弟越来越胡搅蛮缠了。我该怎么样夺回属于我的八音盒?面对这样的弟弟我又该怎么办?谁来救救我啊!指导教师:严秋良
  • 450字 四年级 状物
    当我心情不好的时候,我都会静静地听几遍它的音乐,再向它说说我遇到的不开心的事,这样我顿时就会心情大好,我的八音盒仿佛具有使人快乐的魔法,所以我经常叫它“魔法球”。这个八音盒是我最喜欢的一样物品了,我把它像宝贝一样轻轻地收藏在我的宝盒里。每天放学回家做完作业,就把它捧出来一遍一遍地看,一遍一遍地欣赏美妙的音乐,对它爱不释手。