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550字 初二 散文要想有效地与任交往，受人尊敬，得人拥护，使自己事业有成，拥有一个成功的人生，就必须学习和训练口才，掌握好这门说话的艺术。有一本书名叫“好口才，好前程”，又有一本书名叫“回说话，得天下”，说的都是口才能创造人生奇迹。位置越高的人越懂得口才是成功的关键，领袖任务都有接触的口才，由此可见，口才是智慧，是知识，是才干，是力量，是财富。
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600字 议论文人类社会发展到今天，理论家崇论宏议，情动四海；军事家理薄中天，言之凿凿；外交家侃侃而谈，毋庸置喙；企业家笑谈经营，桌上取胜。位置越高的人越懂得口才是成功的关键，领袖任务都有接触的口才，由此可见，口才是智慧，是知识，是才干，是力量，是财富。有一本书名叫“好口才，好前程”，又有一本书名叫“回说话，得天下”，说的都是口才能创造人生奇迹。要想有效地与任交往，受人尊敬，得人拥护，使自己事业有成，拥有一个成功的人生，就必须学习和训练口才，掌握好这门说话的艺术。口才——成功的人生作文600字
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450字 小学小学口才绕口令（八） 你会炖我的冻豆腐，就来炖我的冻豆腐，你不会炖我的冻豆腐，别胡炖八炖我的冻豆腐。小学口才绕口令（九） 稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母鸡汽球碰坏大机器蚯蚓身长一丈七。小学口才绕口令（十） 扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。()扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。
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1200字以上 高三 读后感我们应当让学生明白的是：本文不仅表现了蔺相如的机智与勇敢，以及以国为先，还表现了他出色的口才。所以，我们反而可以牢牢抓住廉颇对蔺相如的这句“徒以口舌为劳”的评价，去解读司马迁对蔺相如的口才的赞赏，我相信只有引导学生去关注蔺相如的“口舌”之功，才能培养学生重视口头表达能力的培养与训练，形成新时代的口才观念，这无疑对学生的发展有着无限益处。
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700字 初二 叙事一个本来我不要的东西,却被他一哄，就买了，连砍价也忘记了。那位哥哥做成了我这笔生意后，又热情地走到一个小妹妹的身边，为那位小妹妹介绍自己摊位的物品。他口若悬河、滔滔不绝，不久，又把一个文具盒卖了出去了。口才重要吧！一个人的心是可以用语言来打动的。一言而造无穷之福，一言而去无穷之害。如果你的口才好，那么，成功将属于你。生活，离不开口才！
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550字 五年级 记叙文啊！该总结了，我们的分数比对方说了70分，为什么呢？希望苗晨总结的时候把分数追回来吧。耶！果然不出我的所料，苗晨总结的非常好，一下子加了200分，我打心眼里为他高兴。而正方这边总结才得了100分，我方以30分的距离胜利了。开这次辩论会我知道了要想取得好成绩必须要有好的口才才行，我下定决心一定要练好口才。
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500字 初一直到那一天，我才明白妈妈的苦心。妈妈温和地对我说：“宝贝，还在生我的气啊？妈妈不让你学舞蹈是有原因的，妈妈是关心你，因为口才比舞蹈重要啊！宝贝，你要好好学习口才，将来对你有好处！”这时我才恍然大悟，妈妈不让我学舞蹈竟是为了我好，我还不理解妈妈，我哭得稀里哗啦：“对不起，妈妈……”当我知道这件事的真相时，后悔药已经没了。我也觉得对不起妈妈，深感愧疚。
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450字 六年级 记叙文闫均相过头，哭了起来，我也试图跟他讲道理，但是，他却说：“我没错我没错我没错。”无论我怎么说，他也无动于衷。最后，把我也给数落了一顿，然后从口袋里掏出了50元，扔在了地上，我还没弄清楚怎么回事，他就说：“我现在不欠你钱了。”然后大摇大摆地走了。我安慰了闫均相，这次，他哭得不轻，一路都在哭。唉，那个周益铭，服了他。他的口才不好，谁的口才好。
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900字 初三 书信但是萧叶从来不和我对口才，谁叫我们是哥们呢？要知道，在我们班，能敌得过我的口才的，旧只有一个人——萧叶。赵月转过身去，开始对姓段的垃圾破口大嘛，然而幸运的他早就跑了，而且还是在我开口的时候他都意识到了危险的到来。姓段的垃圾噩梦终于来了。哈哈，我这个天才。“你……”赵月看到我的笑，更加生气了，指着我的鼻子……
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600字 初三 议论文所以说，沉默不是金。的确，修养与才华更重要，但如果少了口才，又怎能把你的思想行云流水般地表达出来呢？口才是一个人才华的外在表现，也是新时代人才的标准。“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”这点从苏秦、张仪、蔺相如、那里可见一斑。沉默不是金，而是关闭心灵的窗户。打开它，就等于把阳光迎接进来了。