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50字 小学今天，听我同班学习舞蹈的同学说：“她学完舞蹈，还去学习口才呢！”听了同学的话，突然我也想去学习口才。回到家里，便和妈妈说我想学习口才，妈妈想了一会，还是同意我去学习口才。今天，真是高兴。
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250字 小学 记叙文少年宫开设了口才班。昨天，我和鲁嫣然去口才班学习，我们兴致勃勃地跑进教室，没想到我们的同学温馨和诺敏也在，我们非常高兴地拥抱在一起。上课的时候老师教我们做口部操，嘴一噘，双手变成小手;嘴一咧，双手变成大拇指向后指，非常好玩。老师还教我们主持人怎么走、怎么站，给我们讲故事、顺口溜，老师讲得非常好，非常
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150字 二年级 叙事今天，我去水木菁华少年宫学口才。一来到教室，发现我是第一个来教室的，我跟往常一样把黑板抬一桌子上。就在这时老师来了，其他人也跟着来了。老师说：“要不要给你们玩一下道具呀？”同学们异口同声地说：“要。”老师就把道具拿出来了，有木鱼、小鼓、小钹、铜锣，同学们各自拿了自己喜欢的乐器敲起来。教室里叮叮咚咚响
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800字 初三 散文祢衡是三国时期的名士，他的记忆力特别好，“目所一见，辄诵于口；耳所瞥闻，不忘于心”。尤其是出色的口才，给人留下了深刻的印象。经孔融推荐，他被曹操召见。施了礼，曹操却不赐座。祢衡便不高兴了，故意仰天长叹：“天地虽大，却没什么能人！”曹操问：“我的手下都是当今的英雄，怎能说没人？”祢衡哈哈大笑，当众卖弄
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150字 二年级 叙事你们知道10月24日是什么日子吗？对了，是我们学校的口才展示节．上完第2节我们2年级五个班都到了城南操场．第一个比赛的班是051班，第二个是052班，第三个是053班，第四个是054班，第五个我们055班．我们展示的是诗歌朗诵，＜一株紫丁香＞，我们排着整整齐齐的队伍，走到了中间，我们把左手放在肩膀上
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150字 二年级 写人你们知道10月24日是什么日子吗？对了，是我们学校的口才展示节．上完第2节我们2年级五个班都到了城南操场．第一个比赛的班是051班，第二个是052班，第三个是053班，第四个是054班，第五个我们055班．我们展示的是诗歌朗诵，＜一株紫丁香＞，我们排着整整齐齐的队伍，走到了中间，我们把左手放在肩膀上
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600字 四年级“红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰花凤凰。”这是谁说的绕口令呀，那么纯熟，当然是我在妈妈给我报的口才班里学会的。学口才，有憧憬。那一个暑假，妈妈为了不让我在家里烦人，还整天看电视，就在“金牌口才”给我报了一个口才班。我听到了这个消息，一蹦三尺高，赛过窜天猴，心里满是对明天的憧憬。学口才，有悲伤。我去了口才班
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1200字以上 演讲稿言语是我们的思想及情感的表达，是心底的声音，没有言语作为工具，我们的思想及情感就表现不出来。言语是思想的衣裳，它能完全表现一个人。一个粗浊或优美的品格，在粗浊或优美的措辞中会自然而然地流露出来。一个人虽然不一定能完全说出自己，但却多数能鉴别及透露自己。在不知不觉中，在有意无意间，在别人的眼前，他往往
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450字 小学小学口才绕口令（一） 吃葡萄不吐葡葡皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。小学口才绕口令（二） 和尚端汤上塔，塔滑汤汤烫塔；和尚端塔上汤，汤滑塔塔烫汤。小学口才绕口令（三） 石狮寺有四十四只石狮子，四十四只石狮子吃四十四枝湿紫柿子。小学口才绕口令（四） 墙上一个瓶，墙下一个盆，瓶落下来打破了盆的底，盆翻转
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550字 初二 散文银行家葛德菲迈尔，是一位沉没寡言的人。遇到自己认为不合理的事只会在家中生闷气。学会了有效的讲话术以后，因一次演讲成功，成了镇内4万多选民的偶像，被推选为镇上唯一的参议员，使他在6个星期中得到的朋友，比他25年中所得到的多了80倍，而他作为镇民代表得到的报酬，是他一年收入的10倍。曾担任美国“国家现金