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500字 五年级让我们期待已久的王燕老师终于来了。王老师首先回答了我们“什么是口才”这个问题，原来口才是具有一定技巧的语言表达能力。如果一个人不会说，不善于表达自己的想法，他是没有口才的；如果一个人夸夸其谈，说话时东拉西扯、不知所言，虽然看起来能说会道，但这也不是有口才的人。好的口才应该是言之有理、言之有序、言之有序、言之有彩。
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350字 二年级有一天，我们要举行口才比赛。我和妈妈早早来到口才班。过了一会，比赛开始了。校长开始报幕，先由哥哥姐姐来表演，再由小朋友来演讲。其中有一位小朋友，他的心情很激动，在台上一边说一边哭。观众逗得嘎嘎乐。我跟妈妈说：“我有点不敢去。”妈妈鼓励我说：“不用害怕，你只当妈妈一个人在这听你演讲。”我大胆地走上演讲台，开始了自己的演讲。
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600字 四年级学口才，有悲伤。我去了口才班，到那里，一班人来齐了，老师让我们到“舞台”上去自我介绍。我很害怕，那时我连说话都不敢，现在让我去自我介绍，这不是要我的命吗？我又想：“我一定不去，上去了还得丢人。”老师见我们一个个都很害怕，于是就自己大步走上了“舞台”说：“大家好，我叫XXX，你们以后叫我星星老师就可以了。”一个男孩看见老师都上去介绍了，于是自己也走了上去，说：“大家好，我叫XXX，今年十岁了。”老师很开心，给了那个男孩一个大大的拥抱，又说：“孩子们，你们要向这位男孩学习哟！”听了这句话，同学们陆续走上了舞台。到我了，我不敢上，老师鼓励我：“没事，天航，上去吧。”于是我鼓起勇气上去了，却说得断断续续。下台后，老师鼓励我，同学嘲笑我，我很伤心，哭了起来。
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600字 议论文人类社会发展到今天，理论家崇论宏议，情动四海；军事家理薄中天，言之凿凿；外交家侃侃而谈，毋庸置喙；企业家笑谈经营，桌上取胜。位置越高的人越懂得口才是成功的关键，领袖任务都有接触的口才，由此可见，口才是智慧，是知识，是才干，是力量，是财富。有一本书名叫“好口才，好前程”，又有一本书名叫“回说话，得天下”，说的都是口才能创造人生奇迹。要想有效地与任交往，受人尊敬，得人拥护，使自己事业有成，拥有一个成功的人生，就必须学习和训练口才，掌握好这门说话的艺术。
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800字我很是努力地寻找过改善我口才的方法，比如说，多和朋友聊天，多读书增加知识等等。然而，不久后我发现，那些方法并不适于我。一方面由于我天性害羞，性格又怯弱，很难突破心理束缚。另一方面，是因为那时候我并未意识到良好的口才将来于我会有多大裨益。甚至我曾经一度固执地认为“内才”要比“口才”重要的多。这就使得我的口才多年来一直没有得到提高。
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500字 四年级这就是语文对我们的好处，这就是语文的无处不在，在不断的成长中，或者在未来。语文会对我们会更加重要，科技有新的提升，好口才和写作也是很重要的，我们要跟着科技的发展而提升自己的口才和写作，更要把自己的语文提升上去。这样就算是成功了一大半。
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550字 初二 散文人类社会发展到今天，理论家崇论宏议，情动四海；军事家理薄中天，言之凿凿；外交家侃侃而谈，毋庸置喙；企业家笑谈经营，桌上取胜。位置越高的人越懂得口才是成功的关键，领袖任务都有接触的口才，由此可见，口才是智慧，是知识，是才干，是力量，是财富。有一本书名叫“好口才，好前程”，又有一本书名叫“回说话，得天下”，说的都是口才能创造人生奇迹。要想有效地与任交往，受人尊敬，得人拥护，使自己事业有成，拥有一个成功的人生，就必须学习和训练口才，掌握好这门说话的艺术。
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250字 演讲稿口才对于领导者的重要性，决定了一个好的领导人员必须拥有一张“好嘴”。但是，成功的口才并不是一朝一夕就能拥有的。特别是作为一个领导人员，学会说话容易，但要说好话，说让别人爱听、真正表达自己并帮助自己的话，并不是一件容易的事情。尽管如此，国内外大量的实践研究表明，掌握并合理运用如下一些基本技巧，对于领导人员在较短的时间内成功地提高自己的讲话水平，还是大有帮助的。
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750字 初中 叙事这里的教师师资力量强大，教材，教学设备体系完善。为您的孩子提供了一个专门学习口才的专业学校。我们旗下有九洲铜声口才、文仲作文、九洲铜声成人培训等品牌。在这里，不仅仅进行口才、作文、成人培训及企业文化的养成，我们更注重其背后的价值观。我们认识世界尊重自己和他人，理解并欣赏文化精粹和语言精华。我们的世界——有声的和无声的语言都尽显无穷魅力。
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500字 初一直到那一天，我才明白妈妈的苦心。妈妈温和地对我说：“宝贝，还在生我的气啊？妈妈不让你学舞蹈是有原因的，妈妈是关心你，因为口才比舞蹈重要啊！宝贝，你要好好学习口才，将来对你有好处！”这时我才恍然大悟，妈妈不让我学舞蹈竟是为了我好，我还不理解妈妈，我哭得稀里哗啦：“对不起，妈妈……”