金笔作文结尾(10篇)
体裁:
记叙文 叙事
  • 550字 五年级 说明文
    钢笔,这也是小学生“必备武器”之一。平时,我们看钢笔笔尖基本都一个样,但实际上还是有区分的。金笔,笔尖采用黄金合金,笔尖较软,弹性好,手感舒适。但金笔的价格较贵,且笔尖软,不好掌握;铱金笔,笔尖不含黄金,部分笔尖镀金,笔尖较硬,但物美价廉,是初学写字比较合适的工具。不论笔的种类多么多种多样,但是,笔始终是我们学习生活中的必备帮手。(作者夏婉婷)(如有错字或用错标点,尽量54)
  • 1200字以上 初二 记叙文
    渐渐的在金笔“先生”的影响下,爱上了写作,从那以后我也将自己内向的性格一点点改善,试着张嘴与同学们交流,性格完善了许多,永久的打开了心与心之间的门户。金笔“先生”,我赞美,我佩服!我爱你——金笔“先生”在他们的影响下,我有了与人相处的勇气,有了战胜困难的力量,有了一颗宽容,越纳,欣赏别人的“大度之心”!在他们的影响下,永久的告别了以前的我,让我焕然一新,打开了心灵,放眼望去!
  • 450字 初二 说明文
    一般钢笔的笔尖是用普通金属制成的,硬度要差很多,但因价格便宜,使用者也很多。铱金笔的笔尖是用铱的合金制成的,硬度也较高,价格比金笔便宜,适用于一般的使用者。金笔的笔尖并不是纯金制成的,而是黄金的合金,硬度很高,价格也贵一些。用钢笔书写的字迹清晰、美观,保持长久,有些要求保持较长时间的资料,都明确要用钢笔书写。但是钢笔有一个最大的缺点,就是要不断的吸贮墨水。
  • 450字 五年级 状物
    金笔金笔、钢笔虽然价格不一,但其最大作用就是写字,它小巧精致,可以随身携带,只要有墨水,有纸张几乎随时都可以用。最重要的是用它来练习写字,在写字过程中不会滑,让人们书写更加方便,能写出一手漂亮的汉字,所以,有的把钢笔书法作品当做礼品送给一些喜欢文学的人。我非常喜欢我的铱金笔,一天也舍不得离开他,我要加倍的爱惜它,让他在我今后的学习中,发挥更大的作用。五年级:明松
  • 1200字以上 叙事
    培训效果的第三点是金笔作文以“为学生服务,对学生负责,引领学生成长,成才,成功!”为宗旨,培养学生的成功思维。我们通过各种教学手段教孩子学会珍惜,懂得自律,相互信赖,积极参与,这些在刚才的视听课中也有所体现。金笔作文的学习让孩子从小具备成功者的思维,成功者的心态。家长们,能够为孩子选择金笔作文是你我共同的幸运!砺智学校真诚地感谢您的支持!好了,同学们,今天的试听课到此结束,请家长们在会计处为孩子报名领教材!(10分钟)
  • 500字 六年级 叙事
    第二天,我在学校的课桌里发现了那只金色的钢笔,我不知说什么好。认错?不行,这支金笔让我低头。我不愿意。等到表弟生日的那天,我不好意思地掏出那支金笔,递到表弟手中,腼腆说:对不起,弟弟,那天是哥哥的错……一家人看到我俩的模样,一起唱起了“祝你生日快乐!”,我和表弟对视地笑了,两双手紧紧握在了一起。六年级:张世彭
  • 800字 高二 叙事
    如果你知道苦心经营的结果得来不易,那就该好好珍惜。重要的不是生活怎样对你,而是你如何对待生活。我想说的是,每个人的生命中都必定有一支属于自己的“金笔”,它也许是你努力得来的工作,也许是你苦苦等待寻到的知心爱人,无论何者,你都该好好珍惜,因为当你不经意间忽视他们的时候,你会发现,他们同样也在不经意间忽视了你。这就是一支金笔带给我的启示。
  • 900字
    每个人都有过期望,大的期望叫做“梦想”,小的期望叫做“目的”,当一切都变为现实摆在眼前时,剩下的便是喜悦和兴奋,因为每一个期望都是凝结了时间和心力的。可是往往很难到手的东西失去时却快的让你手足无措,生活并不会因为你的执着而怜悯你。重要的不是生活怎样对你,而是你如何对待生活。如果你知道苦心经营的结果得来不易,那就该好好珍惜。我想说的是,每个人的生命中都必定有一支属于自己的“金笔”,它也许是你努力得来的工作,也许是你苦苦等待寻到的知心爱人,无论何者,你都该好好珍惜,因为当你不经意间忽视他们的时候,你会发现,他们同样也在不经意间忽视了你。这就是一支金笔带给我的启示。一支金笔作文900字
  • 800字 三年级
    意思是,用书堆积起来的大山中,要想攀登高峰,勤奋就是登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要勤奋刻苦,才会走向成功。”此时,我忽然明白了姥爷的良苦用心,懂得了这支英雄金笔的分量。我的梦想是当一名作家。我会把姥爷这句赠言作为座右铭,时刻鼓励自己;会用姥爷给我的这支英雄金笔,书写我的未来。
  • 500字 三年级 叙事
    后来我才知道,这时老师的一种教学方法,想让我们体验不同的心理感受。老师看到同学嘲笑她不一会就生气了,一句话也不说座在那里撅嘴,教室里立刻静悄悄的,我们心里都感到非常害怕,我心想:大怪物别往我这里来。还没有下课老师就不生气了,我们高兴极了,心里也不再紧张,老师把班里所有的小朋友都发了奖品,还表扬了我。我高兴极了太好了!我喜欢上金笔作文。就这样我们度过了快乐的一堂课。这就是我的第二个心里话。山东菏泽郓城县金笔作文学校三年级:樊大川