怎能作文结尾(10篇)
  • 650字 初二 散文
    没有他们,我们国家建设不会如此飞快,没有他们,我们的生活水平不会提高得如此之快,没有他们,我们的生活也许会变得一团糟,现在如此美好的一切便无法继续,所以我们必须学会尊重他们,学会容纳他们,他们是和我们一样的人,是和我们应享有同等一切的人,只是他们的工作不同而已,也仅此而已。这一切的怎能,何时才会变成,怎能不记得,怎能不感激,怎能没有他们……
  • 1200字以上 高三 议论文
    怎能不感恩,怎能不感父母养育之恩,怎能不感老师教书育人之恩,怎么不感朋友相助之恩····,唯有懂得感恩之人,方可独行天下,行便大江南北,帮助他人,快乐永存。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢父母,感恩的心,感谢世界。
  • 1200字以上 高一 散文
    怎能不感恩,怎能不感父母养育之恩,怎能不感老师教书育人之恩,怎么不感朋友相助之恩,唯有懂得感恩之人,方可独行天下,行便大江南北,帮助他人,快乐永存。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢父母,感恩的心,感谢世界。
  • 1200字以上 高一 记叙文
    怎能不感恩,怎能不感父母养育之恩,怎能不感老师教书育人之恩,怎么不感朋友相助之恩……,唯有懂得感恩之人,方可独行天下,行便大江南北,帮助他人,快乐永存。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢父母,感恩的心,感谢世界。
  • 450字 五年级 叙事
    我一定要坚强,那么一个小的难关,我都闯不过,那还能成什么大器呢?不经历风雨,怎能见彩虹?我久久地回味着,是啊!"妈妈拍了拍我的肩膀,便走出了房间。受了那么一点点挫折,就哭得死去活来,那你就一定不会成材.要记住:不经历风雨,怎能见彩虹?不经历风雨,怎能见彩虹?让我们永远笑面人生,坚强的度过每一个难关吧!
  • 500字
    一位老师,一节课,怎能随便?三尺讲台,粉头磨尽,碎屑飘零。每一题讲解都是那么耐心,那么仔细。隐忍教学生涯中彼此的不快,怀着“春蚕到死丝方尽”的心情,怀着“蜡炬成灰泪始干”的精神,带完一批又一批的学子。没有随便,有的只是为了那份信任,恪守清贫的坚定。心想,某一天,院子里铺满了金秋的落叶,我靠坐在藤椅上,品茗,斟酌。世间,十有八九难离奋斗。苦与乐,都在自身的一念之间;成与败,都在于自身的争取。要想离梦想更近一步,怎能随便。
  • 800字 高三 叙事
    那充满励志的标语,总在我心烦意乱时'给予鼓励与催促。三年了,母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常会学校看看,思念那一道又一道亮丽的风景线,看着焕然一新的新校貌,敬佩那无私奉献与呕心沥血的老师们。记录片在缓缓地结束,那天空中漂浮的缕缕白云,一定会寄托我的心愿:母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常回学校看看。高三:伍东莹
  • 800字 初二 写人
    ”哪怕有一天你落魄的去捡瓶子,我也会抱住你说:“妈,咱该回家了。因为那是你给我最最宝贵的东西,因为是你。这些美丽的东西,我都会继承,也一定会做得更好!如此一个人儿,怎能不让人心疼,怎能不让人去爱,去护。那么的认真,那么的坚强,那么的倔强,那么的美!真幸运我有这样好的母亲。”经过了大半年,母亲才慢慢从黑暗的深谷爬出来,才重新看到了那久违的笑容,还是那样甜美,还是那样爽朗。初二:范慧珍
  • 500字 初二 叙事
    听了爸爸的话,我心里想:是啊,不经历风雨怎能见彩虹。几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。现在,被摔了无数次的我,已经学会了滑旱冰是的,不经历风雨,怎能见彩虹?只要去努力了,去尽力了,总有一天,会取得最大的成功!文登初二:584754
  • 800字 五年级 演讲稿
    同志们,让我们做一个不忘历史的中国人,做一个不忘国耻的中国人,做一个自立自强的中国人,做一个为祖国奋斗的中国人!怎能不团结奋斗?中国人,又怎能忘记国耻?当前国际形势风云变幻,前有韩国撞翻我渔船,后有日本逮捕我钓鱼岛渔民,中华民族,怎能不自立自强?这些,都是深深铭刻在中华民族历史上永远无法遗忘的过去。我们怎能忘记,那些浴血奋战光荣牺牲的爱国战士!
怎能结尾