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900字 四年级 叙事我要从小做起，长大后成为一名金融家，为许许多多的人理财。长大了，我想和妈妈一样，学金融，还想去美国华尔街看看，传说中那条街上的工作人员个个都是金融家，都是真正的理财高手。通过理财，我知道了人不理财，财不理你。通过理财，我学会了自我控制，控制对零食游戏卡名牌服装的欲望。爸爸妈妈工作很忙很辛苦，经常出差，每个月的工资都是来之不易的。南京市成贤街小学四年级：金怡珊
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450字 初一 记叙文”时间就在老师与小记者们一问一答中悄然流过。第三种是H股，它是国企股，也称香港股……第二种是B股，它是人民币特种股。非常幸运，我在抢答成功后意外价得到一份粽子大礼包呢。证券公司还赠送了我们每人一份值95元的现代汉语词典，小记者们脸上都洋溢着满载而归的喜悦。这次讲堂让我知道了理财是多么的重要，让我们好好存钱，做一个小小理财家吧!
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500字 五年级 叙事不然，糊糊涂涂地就花光了钱，也不知钱的去向用在哪里了。在本子上写着每一天、每一周、每一月的开支，让我们养成了良好的习惯，树立了良好的理财观，为未来的理财打下稳定的基础，这才能知道自己用了多少钱，让自己的钱明白自己的去向。我们从小就应该树立良好的理财观，为未来打好基础，珍惜每一分钱！因为每一分钱都有它的用处，所以，我们要珍惜每一分钱。广州市越秀区净慧体校五年级：梁嘉仪
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500字 六年级 记叙文我一般都会用一个巴掌大的小本本记录一天所花的钱和所买的物品，分为三个格式：日期、物品、价格。一天最少的是不用钱，最多的有上百，大多数都是去书城买书的这种情况。我每个月都会定期买一些周刊和半月刊，所以一个月下来最少也要花上五十“大钞”。我可以说是“月光族”把！后来我翻阅了许多理财的书籍，发现原来理财是如此深奥，再深入的学习一下也不是很难。所以从今天开始，我要学会怎样理财！
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1200字 叙事“贷款”帮你圆美梦：你可以适度的向父母“贷款”，比如说我想要一个东西，这个东西对我的学习和生活都有益处，但我手头的钱不够，就可以向父母贷款，要在一张纸上写好何时还款，一次还多少，何时还清都要写清楚，要做一个有信用的人，俗话说的好：“有借有还，下借不难。”这些就是我给大家分享的理财小知识和和理财的一些方法。希望大家能让自己的钱越来越多，让自己的生活越过越好。六年级:方陈玥理财作文1200字
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700字 六年级 叙事我相信我会有能力帮助更多有困难的人。我的理财计划会坚持下去，一年、两年、三年……用自己的劳动所得去帮助别人，我感到无比自豪，心里有着说不出的高兴。妈妈说：“会理财的人，才会持家。”我是否可以称得上“天生我才会理财呢？”开个小玩笑，由理财这件事我懂得了有计划地做事情，并且坚持下去，最终会得到很大收获的。
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800字 六年级 叙事打好理财小算盘并不难，只要细心一点儿，再与父母多学点生活知识，在生活中多多观察，你一定可以打好自己的理财小算盘，做个理财小能手。一顿实惠的餐饭就这么简单！瞅，当家理财也不难！我们若要当家，必有许多方面，我们就拿布置家人的一顿饭在讲：首先是主食，一般家庭都有米和面，不必单花钱买；荤菜，可以买一些单块五花肉，做一个红烧肉，也用香肠等熟食替代，素菜比较简单，可有许多种，可与鸡蛋搭配的菜最好，让餐饭更营养，汤菜，一般可用豆腐与蔬菜搭配，清淡爽口。
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1000字 初二 叙事可我有钱也没有独吞，当钱达到一定数目时，我便捐给了希望工程，希望山区的小朋友们能够快乐、健康的成长。也许你认为，理财，无非就是管管钱。但这些挣钱省钱的方法，使我对理财有了进一步的认识：理财，也是需要用心、耐心和决心的。节约，是一种生活态度。节省，是一种生活习惯。学会理财，也是一种提升自我的重要体现。初二:罗雅文
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500字 四年级 状物几天过去了，到了“三八”妇女节的早晨，我早早地爬了起来，悄悄地把礼物放在妈妈的枕边。妈妈醒来后，看见我送她的礼物，高兴地合不拢嘴，摸摸我的头说“孩子，你长大了”。通过这一段时间的理财，我不仅了解到父母收入的来之不易，而且懂得了在生活中应该学会节约，不能铺张浪费，更重要的是我体会到了理财过程中的乐趣。
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600字 二年级 记叙文老师讲到这里时，我们都特别想要一张属于我自己的银行卡。老师也希望我们通过亲身体验，我们也能具备初步的理财意识，老师还举例说明了好多小小理财师的例子，让我们看到并体会到老师开场时给我们讲的两个成语的真正含义：“授人以鱼不如授人以渔”，消除“不劳而获”的思想，树立正确的价值观;该课堂还创设了许多有奖问答环节，虽然在此环节中没有选到我回答问题但是我心里还是一样的快乐，因为我在这个课堂里明白了理财的意义，我也要理财。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。