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450字 六年级 叙事小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看呀，这是什么花呀？”“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前……小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过来自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也没有道理。六年级:甘泽芝
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450字 五年级 状物人生就像蝴蝶花一样，需要阳光、水、土壤、养分和空气，才会绽放出一朵朵炫丽多彩的鲜花。 现在的蝴蝶花差不多已经变成肥料了，我把它导入我家的一盆仙人掌里，希望仙人掌得到帮助，也开出一朵朵美丽的花。一旦花败了，蝴蝶花也就走向生命的尽头。花虽难养，但很值得，因为它会开很多朵花，如果你拨开一盆正在开花的蝴蝶花的叶儿和花，就很有可能发现下面有一个个小小如绿色豆子一样的花苞。
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600字 六年级 记叙文前日父亲买来一盆蝴蝶花。尽管只有几片小小的叶子，却使家里充满了春天的生机。初夏，蝴蝶花开出了一朵蓝紫色的花，在绿叶丛中显得娉娉婷婷。六片花瓣错落有致，宛若一只俏立枝头的蝴蝶，花瓣的边缘浓得像要滴下蓝墨水来。她在风中扑动着翅膀，独自舞蹈。我欣赏着她的一举一动，一颦一笑……忽然觉得她是如此孤独，寂寞。指导老师：章华琴
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500字 初二 记叙文这就是现在的小蝴蝶花，那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了，它忘了，那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化，感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀！为了杀杀它的士气，农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花，瞧，它们正含苞欲放呢？我难道就是单单为了来写花吗？不，不是，而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊！
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550字 四年级 状物我在网上查到，蝴蝶花的药名是“射干”，用根状茎及叶入药，能清热解毒，止咳利咽，主治咽喉肿痛，扁桃体炎，支气管炎，咳嗽气喘等。蝴蝶花是多么美丽呀！当我看到它时，心里就有一股舒畅的感觉，当我闻到它时，我觉得自己仿佛随着那淡淡的清香飞入了仙境。啊……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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450字 六年级 叙事后来，再搞是的指导和同学的热情帮助下，我才慢慢克服了泄气情绪，又使自己的学习成绩很快得到了提高。读着《小蝴蝶花》，想想我自己。我和小蝴蝶花凡的是一样的毛病：先是骄傲自满，自以为了不起；后来，自馁松劲，自己看不起自己。这两种病都需要诊治。今后，我一定要：有了成绩不骄傲，困难面前下不倒！小蝴蝶花呀，你敢和我比一比吗？
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450字 五年级 记叙文”蝴蝶花的根听完后，马上照办。只有，玫瑰花的根回答道：“这个嘛，我倒是在故事上听说过，不过你也可以试一试，让根找到花的尸体，然后再让根吸一口水分，连接到花的茎上，这样就可以了。于是，蝴蝶花的根问了许多种根他们都说，不知道。蝴蝶花死的时候也知道自己错了还是让它重生吧，继续生活下去吧！不久,蝴蝶花重生了,它现在不再像以前那样骄傲了。公园里又像往常那样热闹了。
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900字 高二 叙事不但蝴蝶花伴我同行，还有哥哥，还有更多的人，只要心中存有一份爱，仁慈的上帝便和爱你的人及于你所爱的人前行！伴思念同行，手中牵一缕相思线，在天涯海角也能把你找到。伴关爱同行，头上插一朵七彩花，一路便能播洒动人关怀。伴善良同行，怀里揣一颗慈悲心，岁月流淌，你的温暖仍在。蝴蝶花伴我同行，人生路上便不再由我一人，幸福收获两份，悲伤分担一半，总有一天我会看到天使俊美的笑颜！
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700字 初三 记叙文””妈妈总是笑着回答我：“好孩子，爷爷去别的地方玩了，爷爷玩累了，就在朋友家住下了。后来啊，随着年龄的增长，也让我明白了许多许多，例如妈妈那勉强的笑容……如今，再次想起这些时，记忆已经模糊了许多，伤心的结也开了。果然时间可以淡忘一切，可以淡忘了一切我想忘记的，爷爷的样子，已经变得模糊了。我多想再看一次那蝴蝶花开。