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350字 六年级 写人我知道他厉害，就用了全封闭的阵式，这一招他早就知道我会用，便早早布好了双马双车斜象的阵式，他先用相破了我的阵，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵给吃了，没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气，就让我悔一步棋，可见他是一个非常大度的人.
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400字 六年级 写人我知道他厉害，就用了全封闭的阵式，这一招他早就知道我会用，便早早布好了双马双车斜象的阵式，他先用相破了我的阵，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵给吃了，没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气，就让我悔一步棋，可见他是一个非常大度的人.
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650字 初二 叙事磋棋大会一开始，我一下子就遇强敌“肥胖大将”鑫海，别看他肚子又大又肥，可里面全装着进可攻退可守，进退攻守变幻莫测的步法呢!我们俩在棋盘上的气势剑拨弩张，仿佛我们俩亲自上阵指挥着千军万马冲锋陷阵，“啪”，第一枚象棋子从鑫海手中滑落，比赛正式开始了，我一口气拉开了”天幕“防御阵，这个阵式是由我平日里下棋积累出的很管用，可没想到，鑫海一只车直搅“天幕”防御阵的主心“马”，哇，不磋不知道，一磋吓一跳，我从来没见到这种阵式，“天幕”防御阵被拉开了一个缺口，我慌了阵脚，望瞭望棋盘，突然同队五子棋比赛完的琳菁跳了出来为我加油打气，我顿时灵光一闪，将“马”跳到了“车”的死角，用我的“车”作诱饵，鑫海果然上当了，我心里美滋滋的，给了鑫海致命一击，“将军!”我兴奋地说。胜利女神庇护了我，鑫海丢下手中的“俘虏”，认输投降!同时杼捷也胜过“法西斯”志强，我们俩的对战已不重要，不过我还是借着势头发起了进攻起来，这时鑫海前来为杼捷助阵，可我的必胜势头锐不可当。“啪!将军!”，我小心翼翼地按下最后一枚棋子，那枚棋子将局势锁死，——我赢了!
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700字 初三 记叙文老师给我补习时对我是一忍再忍。在课堂里我整天跟人讲话时！第一次被他看到，只给我使了个眼色。第二次给他看到，就走到我旁边，咳了几声！我也没理会他，依旧我行我素，他讲他的，我讲我的。就好像是两个人在唱对台戏，真有趣。到第三次，老师忍无再忍了，面色都变黑了。当时我都吓了一跳，没想到老师哪么在乎我，还我都不以为然,由他去。下课了以后一切事情都出我所料！看来这次我是玩过火了！老师跟我讲你听过事不过三吗？然而我就当作没听到，依旧老样子，摆出死猪不怕开水烫阵式。她见到我这个阵式。他就非常伤心！在此是从上学我第一次，看到老师哭，我感到非常内疚和羞愧，我怎么可以这样的对老师。在道义上是不仁。然而想起古人云，一日为师，终生为父。尊师重教，是每一个中学生的美德！而我没有尊师重道，却换来老师的泪水！我不可原谅自己，我需要为自己的行为负责任！我不能继续这样，我不能让老师再次流泪。老师跟我没有半点血缘关系，却能如此在乎我。为此我要感谢和回报她，只能用实际行动。弥补自己的过失，为此我要付出代价。迎接暴风雨的洗礼，做一个勇往直前的人，做一个德才兼备的人。
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1200字以上 三年级 叙事根据2012年8月1日《益寿文摘》报转自《福建老年报》的《五花八门作何解》（作者：林坚）这篇文章：“现在‘五花八门’用来比喻花样繁多或变化多端。在古时候，‘五花八门’最早指：金菊花——比喻卖花的女人；木棉花——比喻上街为人治病的郎中；水仙花——比喻酒楼的歌女；火棘花——比喻玩杂耍的人；土中花——比喻挑夫。一门巾——算命占卦的人；二门皮——卖草药的人；三门彩——江湖卖艺人；四门挂——说书评弹的人；五门平——街头卖唱的人；六门团——变戏法的人；七门调——搭篷扎纸的人；八门聊——高台唱戏的人”。陕西人民出版社2005年6月出版的《新编成语小词典》中的解释：五花八门“原指古代战术富于变化的两种阵式‘五行阵’、‘八门阵’。后比喻花样繁多或变化多端”。我又查了爸爸最近给我卖的一本新书——《青少年必备的中国文化常识》，这本书上说：“事情变化多、花样多，是成语‘五花八门’的含义。其实‘五花八门’原是中国古代战术中的阵式：‘五花’是五行阵，‘八门’则是八门阵……五行系指金、木、水、火、土。古人认为，构成各种物质的种种元素即是五行。加之五行又代表白、青、黑、红、黄五种色素，它们混在一起还可变为多种颜色，能够使人眼花缭乱”。
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1200字 三年级 记叙文根据2012年8月1日《益寿文摘》报转自《福建老年报》的《五花八门作何解》（作者：林坚）这篇文章：“现在‘五花八门’用来比喻花样繁多或变化多端。在古时候，‘五花八门’最早指：金菊花——比喻卖花的女人；木棉花——比喻上街为人治病的郎中；水仙花——比喻酒楼的歌女；火棘花——比喻玩杂耍的人；土中花——比喻挑夫。一门巾——算命占卦的人；二门皮——卖草药的人；三门彩——江湖卖艺人；四门挂——说书评弹的人；五门平——街头卖唱的人；六门团——变戏法的人；七门调——搭篷扎纸的人；八门聊——高台唱戏的人”。陕西人民出版社2005年6月出版的《新编成语小词典》中的解释：五花八门“原指古代战术富于变化的两种阵式‘五行阵’、‘八门阵’。后比喻花样繁多或变化多端”。我又查了爸爸最近给我卖的一本新书——《青少年必备的中国文化常识》，这本书上说：“事情变化多、花样多，是成语‘五花八门’的含义。其实‘五花八门’原是中国古代战术中的阵式：‘五花’是五行阵，‘八门’则是八门阵……五行系指金、木、水、火、土。古人认为，构成各种物质的种种元素即是五行。加之五行又代表白、青、黑、红、黄五种色素，它们混在一起还可变为多种颜色，能够使人眼花缭乱”。
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1200字以上 五年级 叙事我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的人.