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450字 六年级 记叙文爸爸也找见了我，这时，我全身已经湿透了，爸爸看到我后非常吃惊，让我在车里赶紧把湿衣服脱掉，并心疼地说：“你带着雨伞怎么还淋成这样啊在回家的路上，我给爸爸讲了在雨中的事情，爸爸说：“你做对，在同学有困难的时候，要力所能及的去帮助别人”。今天在雨中，虽然我全身湿透了，身上感觉很凉，但我的心里却是暖暖的。指导教师罗琛颖
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450字 高二 叙事那个雨中的父亲已不再无情，因为我已看到那冷酷表情下的一颗爱子之心。那个雨中带给了我太多太多，那场雨仿佛已成为滋润我的甘霖。在那之后，我仍独自在雨中行走。眼神不在那么无情，它已被染上了红色。在雨中，闭上眼，再次聆听雨声，再次回味雨中曾行走过的点点滴滴。在雨中行走，那雨已化作心形。它夹杂着父爱，随风一起包裹着我。——后记高二:微微
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800字 初二 叙事我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！
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600字 初一 记叙文他们用这些点滴的小事，用他们勇于奉献、质朴的品质，用他们那颗炽热的心，向我们传递着正能量，同时也展示了他们人生的价值。雨，淅淅沥沥。好像永远的都不会停，我撑着伞，呆呆地站在雨中，凝视着不远处那模糊却坚定的身影。一阵冷风吹来，我一个激灵，回过神来。微微一笑，心中带着一丝温暖身向家的方向走去。初一:小c___
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450字 二年级 记叙文其实我心中也埋下了这样一颗种子，在这个学期，我会加倍努力，我希望这颗种子在我心中发芽生长，到时会有满满的收获。妈妈种的樱桃萝卜在雨水的滋润下，也发芽了，小小的生命钻出了地面，它在风中向我顽皮地招着手。在雨中，我慢慢地走着，轻柔的雨丝洒满全身，就像妈妈的手抚摸着我的心。啊！妈妈的爱无处不在，悄无声息……
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650字 初二 记叙文这虽只是宇宙间短暂的片刻，但在我心中却铭刻成了永恒。我们一边数着，一边送走那轮夕阳，那满天的彩霞和那道美丽梦幻般的彩虹。时至今日，不知听过了多少次雨的旋律，儿时的欢歌笑语仍在耳际。不知何时，我能重温那份美好的回忆，再约几时玩伴，与他们一同在细雨飘落的季节里，共赏雨后天边的那道美丽彩虹，不禁叹一声：“在雨中，真好！”
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550字 高一 叙事这时，她站在雨中甜甜地笑着，两个小酒窝逗人地浮在两颊。“小妹妹，这是你的书包吧！”我指着那个大包问。“是呀！”她得意地答道，笑得更甜了。“果然是书包。”我心里一震，脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下，久久地翻着波浪。凉凉的雨水向我袭来，我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。小姑娘已经远去了，我朝她远去的背影猛追……
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900字 高二 记叙文忙活了好长一段时间，还好，稻谷只临湿了一点，没有太大的损失。其他人陆陆续续回家了，我和爹走在最后。一路上，我一直跟屁虫似的跟在爹的身后，只为了看着爹坚毅的背影，略微驼背的身躯，此时在我眼中也渐渐变得高大、魁梧，发白的头发也显得精神了许多。在雨中，爹没有用深奥难懂的语言，没有用华丽辞藻的话语，只用最平凡的方式：行动，告诉我无私的真正含义！
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1000字 五年级 叙事文章题目《在雨中》，笔者在行文中对“雨”的描写篇幅较少，选材方面多留心观察身边的那些事，关注在班级、家里、路上的人和事，用发现的眼睛去看周围的一切。笔者虽然没有轻敌，但是因为自己的松懈险些被超越，从这件事中有所感悟，踏踏实实做每件事，才能将自己的优势保持的更长久！情节设置让人不禁联想到人们熟知的《龟兔赛跑》，兔子的轻敌第一次输给了乌龟。五年级:钟楚红
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500字 初一 记叙文此时雨水算是给她洗了个澡，她又在卖弄起来，柳树，你是雨中画卷的主角。小鸟明明在枝头唱着婉的曲子，可没想到突来的雨赶走了那美妙的声音，它抱怨着飞回自己的巢。用不耐烦的眼神凝视这初春的雨。虽有不满，它还是接受了事实。它看着这场雨犯愁。鸟儿，你是雨中最美的音符。春雨纷纷而落下。在雨中，小草依然坚强着，柳树依然卖弄着，鸟儿依然注视着。他们都是雨中最美的景色。